當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)樹人外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)(下)第二次月考語(yǔ)文試卷(五四學(xué)制)>
試題詳情
小組用如圖這幅攝影作品學(xué)習(xí)如何選取有情韻的景致。請(qǐng)?jiān)谙铝羞x項(xiàng)中選擇一首詩(shī),默寫與這幅作品相匹配的一聯(lián)詩(shī)句,并簡(jiǎn)要分析這幅作品蘊(yùn)含的詩(shī)情畫意。
A.王灣《次北固山下》
B.李白《渡荊門送別》
C.劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)
【考點(diǎn)】主旨情感.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:73引用:2難度:0.7
相似題
-
1.閱讀下面古詩(shī),完成問題。
鄉(xiāng)村四月
【宋】翁卷
綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。
鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。(1)下列對(duì)這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是
A.此詩(shī)第二句寫雨景,運(yùn)用“如煙”這一比喻,繪出了雨的形態(tài)。
B.第三、四句寫農(nóng)事的悠閑,“才”“又”兩字的搭配使用,氣氛輕松,節(jié)奏舒緩。
C.《鄉(xiāng)村四月》寫江南農(nóng)村初春的風(fēng)光及繁忙的農(nóng)事,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的熱愛之情。
D.這首詩(shī)寫景、敘事相結(jié)合,語(yǔ)言質(zhì)樸、清新。
(2)這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情?發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:12引用:3難度:0.3 -
2.閱讀下面一首詩(shī),完成問題。
游山西村
陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。
從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜叩門。(1)這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情?
(2)請(qǐng)簡(jiǎn)析“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”蘊(yùn)含的哲理。發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:13引用:3難度:0.7 -
3.閱讀下面兩首古詩(shī),完成問題。
楊花
【唐】吳融
不斗秾華①不占紅,自飛晴野雪濛濛。
百花長(zhǎng)恨風(fēng)吹落,唯有楊花獨(dú)愛風(fēng)。【注】①秾華:盛開的花朵。
晚春
【唐】韓愈
草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。
楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。
(1)兩首詩(shī)都將“楊花”比作雪,因?yàn)闂罨?
(2)兩首詩(shī)中的“楊花”分別寄托了詩(shī)人怎樣的思想感情?發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:28引用:2難度:0.6