向陽中學(xué)的甲、乙兩同學(xué)利用暑假到某縣進行社會實踐，對該縣的養(yǎng)雞場連續(xù)六年來的規(guī)模進行調(diào)查研究，得到如下兩個不同的信息圖：

（A）圖表明：從第1年平均每個養(yǎng)雞場出產(chǎn)1萬只雞上升到第6年平均每個養(yǎng)雞場出產(chǎn)2萬只雞；
（B）圖表明：由第1年養(yǎng)雞場個數(shù)30個減少到第6年的10個．
請你根據(jù)提供的信息解答下列問題：
（1）第二年的養(yǎng)雞場的個數(shù)及全縣出產(chǎn)雞的總只數(shù)各是多少？
（2）哪一年的規(guī)模最大？為什么？

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.6

相似題

1．下列各圖中，表示函數(shù)y=f（x）圖像的只可能是（　?。?/h2>
A． B．
C． D．
發(fā)布：2024/12/18 5:0:1組卷：26引用：1難度：0.9
解析
2．若函數(shù)y=x²+kx+1的圖像與x軸沒有交點，則k的取值范圍是（　　）
A．（2，+∞） B．（-∞，-2）
C．（-∞，-2）∪（2，+∞） D．（-2，2）
發(fā)布：2024/12/20 3:0:1組卷：21引用：5難度：0.8
解析
3．如圖：若0＜a＜1，函數(shù)y=a^x與y=x+a的圖象可能是（　?。?/h2>
A． B． C． D．
發(fā)布：2024/12/19 8:0:11組卷：53引用：3難度：0.5
解析

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A．（2，+∞）	B．（-∞，-2）
C．（-∞，-2）∪（2，+∞）	D．（-2，2）

A．	B．
C．	D．

1．下列各圖中，表示函數(shù)y=f（x）圖像的只可能是（ ?。?/h2>