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魯班造傘
很久以前,還沒有傘。一天,天氣熱極了,著名的工匠魯班看見許多小孩子在荷塘邊玩,每個孩子的頭上都頂著一張荷葉。
魯班問他們 :“:“你們?yōu)槭裁错斨扇~呢 ?”?”小孩子七嘴八舌地說:“:“太陽像個大火輪 ,,我們頭上頂著荷葉 ,,就不怕曬了 ?!?/div>?!?/div>
魯班拿過一張荷葉,仔細(xì)地瞧了又瞧。荷葉圓圓的,上面有許多葉脈,朝頭上一罩,又輕巧,又涼快。
魯班的心里一下亮堂起來。他趕緊跑回家去,找了一根竹子,劈成許多細(xì)條,照著荷葉的樣子,扎了個架子;又找了一塊羊皮,把它剪得圓圓的,蒙在竹架子上?!昂美?,好啦!”他高興地喊起來,“這東西既能擋雨遮太陽,又很輕巧!”
后來,他又把它改成了可以活動的:用的時候,就把它撐開;用不著時,就把它收攏。這就是最早的傘。
(1)給文中缺少標(biāo)點符號的句子加上標(biāo)點符號。
(2)用“△”畫出描寫魯班造傘時的動詞。
(3)找到文中的一個打比方的句子。這句話是把 太陽太陽比作了 大火輪大火輪。
(4)找出文中描寫魯班造出“羊皮傘”時的心情的詞語:高興高興。你還能再寫出與這個詞語意思相近的詞語嗎?歡喜歡喜【考點】記敘文.【答案】:“;?”;:“;,;,;?!?;太陽;大火輪;高興;歡喜【解答】【點評】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2025/1/10 7:30:1組卷:50引用:1難度:0.5
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1.漫游月宮 漫游月宮,是人類幾千年來的夢想。1969年 7月20 日,美國宇宙航行員阿姆斯特朗和奧爾德林第一次登上了月球。
他們是在7月l6日乘阿波羅11號飛船離開地球的,經(jīng)過3天零3小時50分的飛行,他們來到了月球上空。接著就離開飛船,乘坐登月艙,降落在月球上。一打開艙門,在他們眼前立刻出現(xiàn)一種奇特的景象:天空漆黑,到處是塵土、巖石和坑穴,看不見一只飛鳥,聽不到一點兒聲音,整個月球是一個非常安靜的世界。
他們先后離開艙門,走下扶梯。扶梯一共只有9級,可是走起來非常困難。因為月球上沒有空氣,腳踩在梯子上,手扶在扶手上,人一點兒也感覺不出來。差不多用了20分鐘,他們才走下扶梯,踏上了月球。
接著,他們就緊張地工作起來:架起科學(xué)儀器,采集巖石標(biāo)本。他們一共在月球上停留了兩個半小時。
7月24日,阿波羅11號平安地飛回了地球。
(1)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
艙門 扶梯 踏上
(2) 年 月 日是人類第一次登上月球的日子。
(3)根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確的答案。
①美國宇航員是乘 離開地球,到達(dá)月球的。
A.航天飛機(jī)
B.運(yùn)載火箭
C.宇宙飛船
②月球是一個 的世界。
A.熱鬧
B.鳥很多
C.安靜
③在月球上走路非常 。
A.輕松
B.困難
C.容易
發(fā)布:2025/1/10 15:30:1組卷:12引用:1難度:0.5
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2.課外閱讀。
找春天 老師帶我們?nèi)フ掖禾臁?br /> 我們來到田野里,油菜花開出了金黃的花,許多蜜蜂正在采蜜。麥苗綠油油的,好像給大地穿上了綠色的衣裳。
我們來到果園里,桃樹已經(jīng)開出了粉紅色的花,微風(fēng)吹來,飄著一股香氣。幾只小鳥歇在樹枝上,嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡迎我們。
我們又來到小河邊,看見一排排的楊樹吐出嫩芽,微風(fēng)吹來,柔軟的枝條輕輕地?fù)u動。小河里的水緩緩地流著,水里還有幾條小魚正在快活地游來游去。
春天真好啊!我愿春天永遠(yuǎn)留在祖國的大地上,永遠(yuǎn)留在我們的身邊。
(1)老師帶我們在 、 、 找到了春天。
(2)用“ ”畫出文中描寫的田野里的景物。
(3)想一想:老師還會帶我們?nèi)ツ睦镎掖禾欤覀冋业搅耸裁矗?br />①我們來到山腳下,
②我們來到樹林里,
③我們來到花園里,
發(fā)布:2025/1/10 15:30:1組卷:50引用:1難度:0.5
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3.課外閱讀。
數(shù)雨滴的孩子 沙沙沙,沙沙沙,下小雨啦!
竺可楨搬來一只小板凳,坐在屋門旁,出神地望著房檐(yán)上滴落的小雨滴,輕輕地數(shù)(shǔ shù) 著:“1、2、3、4、5……”
數(shù)著,數(shù)著,他驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:房檐下的大石板上怎么有一個一個的小坑呢?小雨滴正好滴在小坑里,叭叭叭地響。
他去問媽媽,媽媽說:“孩子,這叫水滴石穿?。e看小小的雨滴沒有什么了(le liǎo) 不起,日子長了,大石板上就被滴出一個個小坑來了。讀書、做事情也是這樣,只要堅持做下去,就很可能成功?!?br /> 竺可楨記住了媽媽的話。后來,他專門研究氣候,成為世界聞名的科學(xué)家。
(1)用“/”畫去文中括號里不恰當(dāng)?shù)淖x音。
(2)讀一讀,連一連。
驚奇地
望著
出神地
數(shù)著
輕輕地
發(fā)現(xiàn)
(3)成語“水滴石穿”是什么意思?仔細(xì)讀讀文中媽媽的話,用“ ”畫出答案。
(4)讀了這篇短文,你從中學(xué)會了什么? 發(fā)布:2025/1/10 15:30:1組卷:24引用:2難度:0.5
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魯班拿過一張荷葉,仔細(xì)地瞧了又瞧。荷葉圓圓的,上面有許多葉脈,朝頭上一罩,又輕巧,又涼快。
魯班的心里一下亮堂起來。他趕緊跑回家去,找了一根竹子,劈成許多細(xì)條,照著荷葉的樣子,扎了個架子;又找了一塊羊皮,把它剪得圓圓的,蒙在竹架子上?!昂美?,好啦!”他高興地喊起來,“這東西既能擋雨遮太陽,又很輕巧!”
后來,他又把它改成了可以活動的:用的時候,就把它撐開;用不著時,就把它收攏。這就是最早的傘。
(1)給文中缺少標(biāo)點符號的句子加上標(biāo)點符號。
(2)用“△”畫出描寫魯班造傘時的動詞。
(3)找到文中的一個打比方的句子。這句話是把
(4)找出文中描寫魯班造出“羊皮傘”時的心情的詞語:
魯班拿過一張荷葉,仔細(xì)地瞧了又瞧。荷葉圓圓的,上面有許多葉脈,朝頭上一罩,又輕巧,又涼快。
魯班的心里一下亮堂起來。他趕緊跑回家去,找了一根竹子,劈成許多細(xì)條,照著荷葉的樣子,扎了個架子;又找了一塊羊皮,把它剪得圓圓的,蒙在竹架子上?!昂美?,好啦!”他高興地喊起來,“這東西既能擋雨遮太陽,又很輕巧!”
后來,他又把它改成了可以活動的:用的時候,就把它撐開;用不著時,就把它收攏。這就是最早的傘。
(1)給文中缺少標(biāo)點符號的句子加上標(biāo)點符號。
(2)用“△”畫出描寫魯班造傘時的動詞。
(3)找到文中的一個打比方的句子。這句話是把
太陽
太陽
比作了 大火輪
大火輪
。(4)找出文中描寫魯班造出“羊皮傘”時的心情的詞語:
高興
高興
。你還能再寫出與這個詞語意思相近的詞語嗎?歡喜
歡喜
【考點】記敘文.
【答案】:“;?”;:“;,;,;?!?;太陽;大火輪;高興;歡喜
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/10 7:30:1組卷:50引用:1難度:0.5
相似題
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1.漫游月宮 漫游月宮,是人類幾千年來的夢想。1969年 7月20 日,美國宇宙航行員阿姆斯特朗和奧爾德林第一次登上了月球。
他們是在7月l6日乘阿波羅11號飛船離開地球的,經(jīng)過3天零3小時50分的飛行,他們來到了月球上空。接著就離開飛船,乘坐登月艙,降落在月球上。一打開艙門,在他們眼前立刻出現(xiàn)一種奇特的景象:天空漆黑,到處是塵土、巖石和坑穴,看不見一只飛鳥,聽不到一點兒聲音,整個月球是一個非常安靜的世界。
他們先后離開艙門,走下扶梯。扶梯一共只有9級,可是走起來非常困難。因為月球上沒有空氣,腳踩在梯子上,手扶在扶手上,人一點兒也感覺不出來。差不多用了20分鐘,他們才走下扶梯,踏上了月球。
接著,他們就緊張地工作起來:架起科學(xué)儀器,采集巖石標(biāo)本。他們一共在月球上停留了兩個半小時。
7月24日,阿波羅11號平安地飛回了地球。
(1)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
(2)
(3)根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確的答案。
①美國宇航員是乘
A.航天飛機(jī)
B.運(yùn)載火箭
C.宇宙飛船
②月球是一個
A.熱鬧
B.鳥很多
C.安靜
③在月球上走路非常
A.輕松
B.困難
C.容易發(fā)布:2025/1/10 15:30:1組卷:12引用:1難度:0.5 -
2.課外閱讀。
找春天 老師帶我們?nèi)フ掖禾臁?br /> 我們來到田野里,油菜花開出了金黃的花,許多蜜蜂正在采蜜。麥苗綠油油的,好像給大地穿上了綠色的衣裳。
我們來到果園里,桃樹已經(jīng)開出了粉紅色的花,微風(fēng)吹來,飄著一股香氣。幾只小鳥歇在樹枝上,嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡迎我們。
我們又來到小河邊,看見一排排的楊樹吐出嫩芽,微風(fēng)吹來,柔軟的枝條輕輕地?fù)u動。小河里的水緩緩地流著,水里還有幾條小魚正在快活地游來游去。
春天真好啊!我愿春天永遠(yuǎn)留在祖國的大地上,永遠(yuǎn)留在我們的身邊。
(1)老師帶我們在
(2)用“ ”畫出文中描寫的田野里的景物。
(3)想一想:老師還會帶我們?nèi)ツ睦镎掖禾欤覀冋业搅耸裁矗?br />①我們來到山腳下,
②我們來到樹林里,
③我們來到花園里,發(fā)布:2025/1/10 15:30:1組卷:50引用:1難度:0.5 -
3.課外閱讀。
數(shù)雨滴的孩子 沙沙沙,沙沙沙,下小雨啦!
竺可楨搬來一只小板凳,坐在屋門旁,出神地望著房檐(yán)上滴落的小雨滴,輕輕地數(shù)(shǔ shù)
數(shù)著,數(shù)著,他驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:房檐下的大石板上怎么有一個一個的小坑呢?小雨滴正好滴在小坑里,叭叭叭地響。
他去問媽媽,媽媽說:“孩子,這叫水滴石穿?。e看小小的雨滴沒有什么了(le liǎo)
(1)用“/”畫去文中括號里不恰當(dāng)?shù)淖x音。
(2)讀一讀,連一連。驚奇地 望著 出神地 數(shù)著 輕輕地 發(fā)現(xiàn)
(4)讀了這篇短文,你從中學(xué)會了什么?發(fā)布:2025/1/10 15:30:1組卷:24引用:2難度:0.5
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