閱讀下面的材料，按要求作文。
閱讀就是讀人、讀事、讀世界。然而由“讀”至“懂”，更是一段心靈成長(zhǎng)的旅行：讀山，讀懂山的靜穆與厚重；讀水，讀懂水的柔情與剛毅；讀童年，讀懂純真與清澈不再的珍貴；讀母愛(ài)，讀懂嘮叨和瑣屑背后的深情……
請(qǐng)將題目“讀懂____”補(bǔ)充完整，然后作文。
要求：（1）題目按要求補(bǔ)全，文體不限。
（2）情感真摯，有自己的思考，不得抄襲和套作。
（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等信息。
（4）不少于600字。
（5）認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。
【考點(diǎn)】半命題作文．
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：18引用：4難度：0.3
相似題
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1．以《好一個(gè)___人》為題，完成一篇以寫(xiě)人為主的文章，不少于500字。
寫(xiě)作助手。
（1）橫線(xiàn)上所填字詞要能代表這個(gè)人的特點(diǎn)，行文時(shí)要充分體現(xiàn)。（備選詞：達(dá)、閑、怪、幽默的、無(wú)私的、無(wú)聊的……）
（2）“好一個(gè)”與“！”都傳達(dá)了感嘆的語(yǔ)氣，感嘆此人特點(diǎn)之突出，寫(xiě)作時(shí)要選取典型事例，讓事件為特點(diǎn)服務(wù)，并安排好敘事的詳略。
（3）在敘事過(guò)程中添加對(duì)人物神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、外貌等方面準(zhǔn)確而獨(dú)到的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，使你描寫(xiě)的人物更鮮活。發(fā)布：2024/12/19 0:30:2組卷：78引用：6難度：0.6 -
2．閱讀下面文字，按要求寫(xiě)作。
??濟(jì)南的冬天溫晴安適，是不一樣的風(fēng)景；安妮?莎莉文再塑了海倫?凱勒的生命，是不一樣的老師；莫頓?亨特在懸崖邊走一步再走一步，是不一樣的經(jīng)歷……在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，肯定有過(guò)不一樣的景、人或事，用你手中的筆寫(xiě)下來(lái)吧!
??請(qǐng)以“不一樣的______”為題，寫(xiě)一篇不少于500字的文章。
??要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；（2）文體不限（詩(shī)歌除外）；（3）文中不得出現(xiàn)考生的真實(shí)姓名和校名。發(fā)布：2024/12/18 0:0:1組卷：5引用：2難度：0.5 -
3．閱讀下面的文字，按要求作文。
我沒(méi)有出眾的顏值，但我有美麗的心靈；我沒(méi)有過(guò)人的口才，但我能真誠(chéng)傾聽(tīng)。我沒(méi)有驕人的成績(jī)，但我會(huì)不斷努力……
請(qǐng)以“我不完美，但我 _____”為題目，寫(xiě)一篇文章。
要求：
（1）把題目補(bǔ)充完整；
（2）文體自選；
（3）不少于 600字；
（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。發(fā)布：2024/12/15 9:0:1組卷：26引用：3難度：0.7
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