如圖所示,用同樣的裝置進行“比較不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)”和“比較不同燃料的熱值”的實驗,則以下說法中正確的是( ?。?/h1>
【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/10 22:0:1組卷:280引用:4難度:0.8
相似題
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1.如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。
加熱時間/min 0 1 2 3 4 5 6 液體a的溫度 25 26 27 28 29 30 31 液體b的溫度 25 27 29 32 34 36 38
①由表中數(shù)據(jù)可知:對液體a和液體b都加熱6min,液體a吸收熱量 (大于/小于/等于)液體b吸收的熱量,比熱容較大的是液體 ;
②再分別用質(zhì)量為m的水和2m的水做實驗,以吸收的熱量Q為縱坐標,升高的溫度Δt為橫坐標,分別畫出質(zhì)量是m和2m的水的Q-Δt圖像,它們都是過原點的直線,即Q=kΔt,進一步分析發(fā)現(xiàn),這兩條直線的k值之比與對應(yīng)水的 之比相等。發(fā)布:2024/10/15 0:0:1組卷:71引用:3難度:0.4 -
2.如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。
(1)實驗時組裝如圖甲、乙、丙所示的裝置時,正確的安裝順序是 (選填“自上而下”或“自下而上”);
(2)實驗中燃料完全燃燒放出的熱量,是通過液體吸熱后溫度的變化來反映的。本實驗要比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇 兩圖進行實驗;
(3)比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點:
①應(yīng)選擇 兩圖進行實驗;
②在燃燒同種燃料時還需要控制火力相同,是為了使兩種液體在相同的時間內(nèi)吸收 (選填“相同”或“不同”)的熱量,所以該實驗主要用 (選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間的長短”)來表示兩種液體吸熱的多少;
③如果質(zhì)量和初始溫度均相同的a、b兩種液體,吸熱后它們的溫度隨時間變化的圖象如圖2所示,由圖可看出b液體的溫度升高得較慢,則 (選填“a”或“b”)液體的比熱容較大;
(4)某同學用圖甲裝置測燃料1的熱值,假設(shè)燃料完全燃燒放出的熱量全部供液體a吸收。假設(shè)加熱前燃料1的質(zhì)量為m1,加熱一段時間后變?yōu)閙2,燒杯中液體a的質(zhì)量為m,初溫為t1,末溫為t2,液體a的比熱容用c表示。用以上符號表示該同學測燃料1的熱值的計算式:q=。發(fā)布:2024/10/16 5:0:1組卷:356引用:9難度:0.5 -
3.如圖所示,甲、乙、丙三套實驗裝置完全相同。
(1)為比較不同燃料的熱值,小明選擇了甲、乙兩套裝置,他分別在加熱器中放入 相同的不同燃料,小明設(shè)計的方案存在明顯的缺陷是 。
(2)小明改正后繼續(xù)進行實驗,他同時對初溫相等的兩種液體加熱,等待燃料充分燃燒后,然后通過觀察 (選填“液體升高的溫度”或“燃料燃燒時間”)來比較兩種燃料熱值大小。他認為燃料完全燃燒放出的熱量 (選填“大于”“等于”或“小于”)液體吸收的熱量。
(3)比較不同物質(zhì)比熱容的實驗中,應(yīng)選用圖中 裝置加熱相同一段時間后,經(jīng)過實驗得出了水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖丁中所示,液體b升溫多,由此可知:液體 (選填“a”或“b”)的比熱容小。這段時間,液體a吸收的熱量 (選填“大于”、“等于”或“小于”)液體b吸收的熱量。
(4)若不計實驗過程中的能量的損耗,則煤油的比熱容為 J/(kg?℃)。[c水=4.2×103J/(kg?℃)]發(fā)布:2024/10/23 0:0:2組卷:52引用:1難度:0.5
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