閱讀下面的文字,完成下列各題。
在1961年的大調(diào)研活動(dòng)中,劉少奇、鄧小平、陳云等同志的調(diào)研,作為實(shí)踐毛澤東關(guān)于調(diào)查研究思想的精彩篇章,都有著“蹲、親、實(shí)、效”等鮮明特點(diǎn)。
蹲,就是蹲下去,( ①),深入基層了解情況。調(diào)查研究要經(jīng)過(guò)相當(dāng)艱苦的工作,時(shí)間太短很難全面了解情況。對(duì)此,劉少奇、鄧小平、陳云等老一輩革命家都無(wú)一例外地選擇了蹲點(diǎn)調(diào)查,集中一段時(shí)間,到基層單位去解剖“麻雀”,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,理清思路,指導(dǎo)更大范圍內(nèi)的實(shí)踐。親,就是親力親為,( ②),做了解基層的“??汀薄Nㄓ写?,調(diào)查者才能真正做到親眼看,親耳聽(tīng),親自分析研究,得出結(jié)論。( ③),不官僚主義,善于聽(tīng)真話、聽(tīng)實(shí)話。調(diào)查研究不僅是工作方法,更是密切聯(lián)系群眾的有效途徑。因此,如果沒(méi)有滿腔的熱忱,沒(méi)有眼睛向下的決心,沒(méi)有求知的渴望,沒(méi)有放下臭架子、甘當(dāng)小學(xué)生的精神,是一定不能做,也一定做不好的。效,就是重實(shí)效,不為調(diào)查而調(diào)查,善于解決問(wèn)題。
總之,1961年的全黨大調(diào)研,用事實(shí)證明了調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。
(1)下列句子中,和文中畫(huà)橫線的句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是 CC
A.鄉(xiāng)村的夜是柔和的,是寂靜的,是夢(mèng)幻的。
B.團(tuán)團(tuán)如果跌一跤,幾個(gè)舉重運(yùn)動(dòng)員都扶不動(dòng)他,只能用起重機(jī)吊起來(lái)。
C.霎時(shí)間,東西長(zhǎng)安街成了喧騰的大海。
D.秋天邁著沉穩(wěn)的腳步款款向我們走來(lái),又悄無(wú)聲息地走開(kāi)。
(2)仿照文中畫(huà)波浪線語(yǔ)句的句式,在文中括號(hào)處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。每處不超過(guò)8個(gè)字。
【考點(diǎn)】表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng).
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/12/10 0:30:1組卷:15引用:4難度:0.6
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1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
中國(guó)士大夫創(chuàng)作的鳥(niǎo)類(lèi)賦通常有兩種故事模式:出眾的鳥(niǎo)類(lèi)令人_____,卻被囚禁于苑囿或牢籠;尋常的小鳥(niǎo)雖或免于囚籠,卻往往遭遇不幸。此類(lèi)賦以鳥(niǎo)兒為主角:很少能一直像英國(guó)詩(shī)人雪萊筆下的云雀那樣,自由歡快地生活在天地間。漢唐是中國(guó)賦文 _____的發(fā)展時(shí)期,其中漢賦的創(chuàng)作思路和文學(xué)元素對(duì)后世影響尤為深刻。賦家作賦獻(xiàn)給君主,君主得以?shī)是?,而賦家獲得更多的政治機(jī)遇。獻(xiàn)賦作品中的各種異鳥(niǎo),或因罕見(jiàn),或因鳴聲婉轉(zhuǎn)、搏擊勇猛等特殊才能被獻(xiàn)至宮廷。也就是說(shuō),賦家和異鳥(niǎo)都憑借某種有價(jià)值的特質(zhì),進(jìn)入君主權(quán)力掌控的區(qū)域。漢代賦家 _____地覺(jué)察了這一點(diǎn),因此他們將異鳥(niǎo)作為自我精神的外在投射,通過(guò)賦中的講述傳達(dá)自己對(duì)現(xiàn)實(shí)權(quán)力結(jié)構(gòu)的認(rèn)知。而從漢代開(kāi)始,獻(xiàn)賦一直是中國(guó)政治世界中 _____的文化活動(dòng),因此鳥(niǎo)類(lèi)賦中的“囚鳥(niǎo)故事”也就借由獻(xiàn)納背景延續(xù)下來(lái),并同時(shí)影響了非獻(xiàn)納背景下的鳥(niǎo)類(lèi)賦創(chuàng)作。
(1)依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.贊嘆 如火如荼 清晰 缺一不可 B.嘆惋 如日方中 清楚 缺一不可 C.嘆惋 如火如荼 清楚 不可或缺 D.費(fèi)嘆 如日方中 清晰 不可或缺
A此類(lèi)賦中作為主角的鳥(niǎo)兒,很少能一直像英國(guó)詩(shī)人雪萊筆下的云雀那樣,自由歡快地生活在天地間。
B.此類(lèi)賦以鳥(niǎo)兒為主角,它們一直很少能像英國(guó)詩(shī)人雪萊筆下的云雀那樣,自由歡快地生活在天地間。
C.此類(lèi)賦中作為主角的鳥(niǎo)兒,很少能像英國(guó)詩(shī)人雪萊筆下的云雀那樣,一直自由歡快地生活在天地間。
D.此類(lèi)賦以鳥(niǎo)兒為主角,它們很少能一直像英國(guó)詩(shī)人雪萊筆下的云雀那樣,自由歡快地生活在天地間。
(3)下列各句中的引號(hào),和文中“囚鳥(niǎo)故事”的引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是
A.在“厚往薄來(lái)”的朝貢原則下,單向的海陸交通中王朝國(guó)家從海洋獲得的主要是政治意義,而非經(jīng)濟(jì)利益。
B.魏晉名士們打破禮教束縛,崇尚本真自由的人生哲學(xué)與生活方式,這使得“魏晉風(fēng)度”成為一種高層次的審美追求。
C.社會(huì)治理能否持久滿足新時(shí)代人民日益增長(zhǎng)的安全需求,這是檢驗(yàn)發(fā)展和安全動(dòng)態(tài)平衡的一塊“試金石”。
D.在38萬(wàn)公里外的環(huán)月軌道上,嫦娥5號(hào)升降器攜帶著月壤樣品和軌道器完成了一次“教科書(shū)式對(duì)接”。發(fā)布:2024/12/20 13:30:1組卷:12引用:2難度:0.7 -
2.請(qǐng)以“路”為題,寫(xiě)一首小詩(shī)或一段抒情文字。不超過(guò)150字。
發(fā)布:2024/12/19 19:30:1組卷:5引用:4難度:0.5 -
3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/19 11:0:2組卷:124引用:6難度:0.8
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