2021年,全民抗疫。熔噴布是生產(chǎn)醫(yī)用口罩的主要原材料。為了探究熔噴布的元素組成,某學習小組設(shè)計了如下實驗。請完成探究,并回答問題。
【查閱資料】(1)無水硫酸銅遇水變藍
(2)熔噴布易燃,可能由C、H、O元素中的一種或幾種元素組成。
【實驗探究】連接如圖所示裝置,檢查裝置的氣密性,將mg某熔噴布樣品碎片裝入玻璃管中,先通入一段時間氧氣,再點燃酒精燈。一段時間后,樣品完全燃燒,無灰分殘留。熄滅酒精燈,再持續(xù)通一會兒氧氣,冷卻,稱量。計算得出:B、C裝置共增重ag,D、E裝置共增重bg。
(1)裝置B中填實驗現(xiàn)象 白色固體變藍色白色固體變藍色,證明產(chǎn)生了H2O。
(2)裝置D中有白色沉淀產(chǎn)生,發(fā)生反應的化學方程式為 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
(3)裝置C的作用是 完全吸收生成的二氧化碳完全吸收生成的二氧化碳。
【思考拓展】
(4)根據(jù)(1)、(2)得出熔噴布中一定含有 C、HC、H元素(填元素符號)。
(5)若 19a+311b19a+311b(用含m、a、b的關(guān)系式表示),說明該熔噴布不含氧元素。
(6)該實驗可能存在的缺陷是 碳不完全燃燒可能生成一氧化碳,使測定結(jié)果不準確,同時造成空氣污染碳不完全燃燒可能生成一氧化碳,使測定結(jié)果不準確,同時造成空氣污染(答一條即可)。
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【答案】白色固體變藍色;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;完全吸收生成的二氧化碳;C、H;a+b;碳不完全燃燒可能生成一氧化碳,使測定結(jié)果不準確,同時造成空氣污染
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【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:12引用:1難度:0.5
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1.紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504 雙 吸劑”,其標簽如圖所示.同學們對一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇,設(shè)計實驗進行探究.
【提出問題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵,氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色.
【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3.
【實驗探究】
(1)為驗證固體中 CaCO3是否存在,你采用的實驗方法是
(2)某同學取少量固體混合物投入水中,滴加酚酞后溶液變紅,由此他認為固體中有Ca(OH)2,他的判斷正確嗎?請說明理由
(3)某同學取少量固體混合物投入鹽酸中,發(fā)現(xiàn)固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色,他由此斷定固體中不存在 Fe2O3,但肯定存在鐵.你認為他的結(jié)論正確嗎?為什么?
(4)要判斷固體中是否有 CaO 存在,可采用的方法是發(fā)布:2024/12/7 8:0:1組卷:30引用:1難度:0.1 -
2.古代鐵匠常把燒紅的鐵器浸入水中急速冷卻,以增加鐵器的硬度,此法稱為“淬火”。某興趣小組的同學設(shè)計了如圖所示的實驗,用以探究鐵與水蒸氣在高溫條件下反應后的產(chǎn)物(注:夾持儀器已省略)。
【查閱資料1】常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應,但高溫下鐵與水蒸氣能反應,生成一種固體和一種氣體。
(1)A裝置的作用是
(2)探究生成的氣體是什么?
猜測Ⅰ:氧氣
猜測Ⅱ:氫氣
猜測Ⅲ:二氧化硫
小紅認為不需要做實驗就可以排除猜想Ⅲ,她的理由是
【實驗驗證】如圖所示,加熱一段時間后,灰黑色的鐵粉逐漸全部變黑,把導氣管放入肥皂水中,吹出的肥皂泡上升飄到空中,用燃著的木條靠近肥皂泡,肥皂泡燃燒,有爆鳴聲。寫出該氣體燃燒的化學方程式
(3)探究玻璃管中剩余黑色固體的成分?
同學們討論后認為:鐵與水蒸氣反應生成的固體是“鐵的一種氧化物”。玻璃管內(nèi)的黑色固體中還可能含有“剩余的鐵”。
【查閱資料2】
①鐵的氧化物有三種:FeO、Fe2O3、Fe3O4,其中僅有Fe2O3為紅棕色,F(xiàn)eO、Fe3O4均為黑色,但FeO一接觸到空氣會立即變成紅棕色。
②鐵的三種氧化物都不與硫酸銅溶液反應,鐵能與硫酸銅溶液反應生成紅色物質(zhì)。
【實驗探究】
①將玻璃管中的黑色固體倒出,平鋪于白紙上,沒有發(fā)現(xiàn)紅棕色的物質(zhì),一會兒之后黑色固體也不變色,則黑色固體中一定沒有
②取上述黑色固體少許加入足量的硫酸銅溶液,發(fā)現(xiàn)
【實驗結(jié)論】鐵與水蒸氣發(fā)生反應的化學方程式為發(fā)布:2024/12/12 2:0:2組卷:108引用:4難度:0.5 -
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【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3.
【實驗探究】
(1)為驗證固體中 CaCO3是否存在,你采用的實驗方法是
(2)某同學取少量固體混合物投入水中,滴加酚酞后溶液變紅,由此他認為固體中有Ca(OH)2,他的判斷正確嗎?請說明理由
(3)某同學取少量固體混合物投入鹽酸中,發(fā)現(xiàn)固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色,他由此斷定固體中不存在 Fe2O3,但肯定存在鐵.你認為他的結(jié)論正確嗎?為什么?
(4)要判斷固體中是否有 CaO 存在,可采用的方法是發(fā)布:2024/12/7 8:0:1組卷:12引用:1難度:0.5
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