文字的發(fā)展
文字的起源
材料一：文字發(fā)明以前的口頭知識不利于傳播和積累，原始人類使用了結(jié)繩、刻契（刻符號）圖畫的方法輔助記事。傳說文字起源于倉頡造字……從歷史的角度看，漢字系統(tǒng)不可能是由一個人發(fā)明的，倉頡應該是在漢字的搜集、整理、統(tǒng)一上做出了突出的貢獻，所以被認為是漢字的創(chuàng)造者。
——國家圖書館?中國記憶項目組成果集《我們的文字》（1）依據(jù)材料一，從文字起源傳說中，提取較為可信的歷史信息。
文字的演變
材料二：

（2）請你參考“木”字的演變特點，寫出A、B兩處對應的漢字。通過體驗，你認為甲骨文與今天的漢字存在怎樣的聯(lián)系？
文字的力量
材料三：漢字是中華各民族各地區(qū)共同使用的交流工具。漢字對中華文化、中華民族、對幾千年的中國政治等方面的貢獻值得引起高度關注……如果沒有一種通行的文字，中央政令不能通行全國，中國將分成多個國家……我國是多民族統(tǒng)一的大國……我們這個綜合國力來自多民族的統(tǒng)一大國，漢字是不可缺少的聯(lián)系紐帶。
——任繼愈《漢字為中華民族立了大功》（3）閱讀材料三，在秦統(tǒng)一全國后，秦朝“通行的文字”是什么？并依據(jù)材料，分析文字統(tǒng)一的作用。