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材料:1932年,國民政府教育部發(fā)布命令,任命李蒸為國立北平師范大學(xué)校長。當(dāng)時國內(nèi)局勢混亂,辦學(xué)舉步維艱。李蒸就職當(dāng)日分別拜訪了李順卿、李建勛、黎錦熙、劉拓、錢玄同等教授,他們被李蒸的熱情所打動,于同年7月18日到校復(fù)職。同年9月12日,學(xué)校舉行了開學(xué)典禮,李蒸發(fā)表公開演講,他說:“蓋教育專業(yè),必須長期充分之訓(xùn)練,始有教人技術(shù),與教人人格,及以教育為職業(yè)之志愿?!彼€就師范大學(xué)設(shè)置的目的做了強調(diào):“造就中等學(xué)校良好師資;造就教育行政人才;培養(yǎng)教育學(xué)術(shù)專家?!崩钫羯踔林码娊逃?,慷慨陳詞:“當(dāng)此國難期間,教育救國,為刻不容緩之圖;培養(yǎng)師資,尤為教育根本,不可一日中斷?!?br />——摘編自梁嚴(yán)冰《李蒸與中國現(xiàn)代師范教育》
(1)根據(jù)材料,歸納李蒸出任北平師范大學(xué)校長后的主要活動。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析李蒸進(jìn)行上述活動的意義。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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