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【甲】 余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。
——節(jié)選自宋濂《送東陽馬生序》【乙】 宋濂,字景濂,其先金華之潛溪人,至濂乃遷浦江。幼英敏強(qiáng)記,就學(xué)于聞人夢吉,通《五經(jīng)》,復(fù)往從吳萊學(xué)。濂狀貌豐偉,美須髯,視近而明,一黍上能作數(shù)字。自少至老,未嘗一日去書卷,于學(xué)無所不通。在朝,屢推為開國文臣之首。士大夫造門乞文者,后先相踵。
——節(jié)選自《明史?宋濂傳》(1)解釋下列加點(diǎn)的詞。
①余幼時(shí)即嗜學(xué) 愛好,特別喜歡愛好,特別喜歡
②益慕圣賢之道 更加更加
③俟其欣悅 等待等待
④屢推為開國文臣之首 多次多次
(2)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。
②自少至老,未嘗一日去書卷,于學(xué)無所不通。
(3)【甲】文寫宋濂解決求書之難的辦法是“每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還”,【乙】文中“士大夫造門乞文者,后先相踵士大夫造門乞文者,后先相踵”一句從側(cè)面寫出宋濂
文化造詣深的特點(diǎn)。(用原文語句填空)
(4)結(jié)合【甲】【乙】兩文內(nèi)容,說說宋濂學(xué)有所成的原因。
【答案】愛好,特別喜歡;更加;等待;多次;每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還;士大夫造門乞文者,后先相踵
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:14引用:3難度:0.5
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1.解釋下面加點(diǎn)的文言字詞。
(1)風(fēng)煙俱凈
(2)沿溯阻絕
(3)蓋竹柏影也
(4)互相軒邈發(fā)布:2024/12/20 10:0:3組卷:8引用:1難度:0.5 -
2.閱讀下文,回答問題。
清白堂①記(節(jié)選)
【宋】范仲淹 一日,命役徒芟②而辟之,中獲廢井。即呼工出其泥滓,觀其好惡,曰:“嘉泉也”。乃扃③而澄之,三日而后汲視。其泉清而白色,味之甚甘,淵然文余,綆④不可竭。當(dāng)大暑時(shí),飲之若餌⑤師雪,咀輕冰,凜如也。當(dāng)嚴(yán)冬時(shí),若遇愛日,得陽春,溫如也。其或雨作云蒸醇醇而渾蓋山澤通氣應(yīng)于名源矣。又引嘉賓,以建溪、日鑄、臥龍、龍門之茗試之,則甘液華滋,悅?cè)私箪`。
予愛其清白而有德義,可為官師之規(guī)。因署其堂,曰:“清白堂”。又構(gòu)亭于其側(cè),曰:“清白亭”。庶幾居斯堂,登斯亭,而無忝⑥其名哉!
寶元二年記。
【注釋】①清白堂:在紹興府山上。②芟(shān):除草。③扃(jiōng):關(guān)鎖。④綆(gěng):原指井繩,此指提水。⑤餌:吃。⑥忝(tiǎn):辱,有愧于。
(1)用現(xiàn)代漢語寫出下列句中加點(diǎn)字詞的意思。
①綆不可竭
②三日而后汲視
③悅人襟靈
(2)用“/“給文中畫橫線部分?jǐn)嗑洹#ㄏ迶嗳帲?br />其 或 雨 作 云 蒸 醇 醇 而 渾 蓋 山 澤 通 氣 應(yīng) 于 名 源 矣。
(3)用現(xiàn)代漢語寫出文中畫曲線句子的意思。
予愛其清白而有德義,可為官師之規(guī)。
【參考】規(guī):①謀劃,規(guī)劃;②典范,榜樣;③規(guī)勸,諫諍。
(《古代漢語詞典》,商務(wù)印書館)(4)文中的“嘉泉”有何特點(diǎn)?作者為何詳寫“嘉泉”之“嘉”?根據(jù)文意簡要回答。發(fā)布:2024/12/20 9:0:2組卷:360引用:4難度:0.7 -
3.解釋文中加點(diǎn)詞,并翻譯全文。
初發(fā)布:2024/12/20 14:0:1組卷:208引用:1難度:0.8
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