閱讀材料，完成任務(wù)。
在階級社會里，階級斗爭首先在各個社會形態(tài)的兩大基本階級之間展開，例如奴隸社會奴隸階級和奴隸主階級的斗爭，封建社會農(nóng)民階級和地主階級的斗爭，資本主義社會無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的斗爭。其次在階級社會里，代表新生產(chǎn)關(guān)系的剝削階級和代表舊生產(chǎn)關(guān)系的另一個剝削階級之間，也會發(fā)生激烈的斗爭。例如在封建社會末期，新興資產(chǎn)階級反對封建勢力的斗爭。
（1）依據(jù)材料歸納，在階級社會里，階級斗爭主要有哪兩種類型？
（2）結(jié)合中國史和世界史中的五例史實對這兩種類型的階級斗爭加以論述，并談?wù)勲A級斗爭在階級社會歷史中的作用。
要求：①每種類型至少寫出兩例史實。②史論結(jié)合，表述成文。字數(shù)200字以上。
【考點】歷史開放性問題．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：6引用：1難度：0.3
相似題
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1．請從下面材料中提煉一個觀點，結(jié)合所學(xué)知識對此觀點加以闡述或說明，寫一篇80-120字的小短文。（要求：自擬題目，觀點正確，史論結(jié)合，條理清楚）
材料：人類社會每一次重大躍進，人類文明每一次重大發(fā)展，都離不開哲學(xué)社會科學(xué)的知識變革和思想先導(dǎo)。思想解放運動是社會前進的力量源泉，社會變革的內(nèi)在動力。社會的進步（經(jīng)濟的發(fā)展、科技的進步等）也促進新的思想產(chǎn)生，促進思想解放?？傊?，兩者相輔相成，互相促進與發(fā)展。發(fā)布：2024/8/21 6:0:2組卷：3引用：2難度：0.3 -
2．結(jié)合所學(xué)知識，探究下列問題。
結(jié)合所學(xué)知識，從材料中任意提取三則信息，圍繞中國近代史的特點，自擬論題并展開論述。要求：觀點明確、史論結(jié)合、論證充分、結(jié)論正確。發(fā)布：2024/9/28 8:0:1組卷：11引用：2難度：0.5 -
3．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：杰出人物很多時候在歷史上起到了領(lǐng)導(dǎo)決策作用，他們或在政治制度上，或在思想文化上，或在科技和發(fā)明上有所創(chuàng)新變革，從而推動了國家的崛起和發(fā)展。他們個體邁出的一小步，對于整個國家和民族以及世界歷史來說有可能是飛躍性的一大步。他們在書寫偉大歷史進程的時候，或許是不經(jīng)意的，或許是刻意而為之，但無論如何，他們?yōu)闅v史的發(fā)展和前進做出了突出的貢獻。
——摘編自央視紀錄片《大國崛起》解說詞（1）依據(jù)材料一提煉觀點，并結(jié)合中國古代史和世界古代史對材料提及的三個角度加以論述。（要求：史論結(jié)合，表述成文，字數(shù)200字左右）
材料二：人類歷史發(fā)展中伴隨著各種矛盾，推動著人們學(xué)著去利用控制自然、塑造自身和變革社會……過程中帶來了生產(chǎn)力發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進步、制度的變革、階級斗爭激化等變化，共同構(gòu)成了整個人類歷史不斷發(fā)展的基本動因。此外，自然環(huán)境、戰(zhàn)爭沖突等諸多因素也產(chǎn)生了重要的影響。
——摘編自龔郭清《人類歷史發(fā)展動因和動力新探》（2）材料二中作者認為推動人類歷史發(fā)展的動力有哪些？結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓v史發(fā)展動力的認識。發(fā)布：2024/8/25 1:0:8組卷：10引用：2難度：0.3
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