試卷征集
加入會員
操作視頻

閱讀下面文字,回答以下各題。
紙飛機(jī)
      ①今年春天下了很大的雨,驚雷滾滾,雨落如注,大顆大顆的雨滴狠狠地砸在地上,又匯成一條條蜿蜒的小流,向著不知名的地方流淌開去。
      ②我和弟弟坐在田壟上,地里的蒜薹被雨水沖刷得很干凈,綠油油的煞是可愛。可惜今年菜價便宜,這一大片的收成,還不夠請人收割的工錢。遠(yuǎn)方的青山,它們面色鐵青,肩并肩連成一片,把所有的出路堵成死胡同?!白甙桑??!钡艿艿穆曇舸┻^雨幕,傳到我耳朵里也是濕漉漉的。
      ③我抬頭看天,如銀針般的雨絲自上而下刺入我的眼睛,又從眼里流出來。雨,大雨,滿世界都是雨!要是沒有那么多雨,爸騎車的時候就不會滑在地上摔成骨折;蒜薹也不會瘋長以至于賤到賠本……要是沒有那么多雨,市里比賽時空氣濕度就不會那么大,我和弟弟就可以拿到第一、第二名了。市里有規(guī)定,第一、第二名可以免費參加國家航模比賽,而其他晉級的同學(xué),還要再多交上1000元材料費及路費。
      ④家里明確地說只拿得出500元。如果不是看在我倆確有天賦的份兒上,媽是一分錢也不愿花在這玩意兒上的。加上我倆之前的積蓄和從表哥表姐處借來的,我倆終于湊出了700元巨款。
      ⑤集齊剩下的300元是我們?nèi)松凶钆σ沧罹实臅r光。黃教練和學(xué)校食堂商量好,我和弟弟刷兩星期盤子,給500元。這樣不但集齊了路費,還有200元結(jié)余以備不時之需。我知道這是黃教練特意給我們兄弟倆申請的,為的就是讓我們別輕易放棄這次難得的機(jī)會。但是,無論我和弟弟怎么掙扎,兩個上學(xué)的學(xué)生也不可能再憑空變出1000元來供另一個人的旅程了。
      ⑥那500元正攥在我手里,弟弟走在前面,我緊緊跟著他。無論如何必須下決心了,明天一早報名統(tǒng)計截止,過期不候。弟弟的身影在雨里顯得有些瘦弱。
      ⑦“哥,你想去嗎?”弟弟突然打破了單調(diào)的雨聲問我,卻沒有回頭?!斑@時候了,還問這干什么?”我回答他的聲音散在雨水里,聽起來也濕漉漉的。誰不想去呢?刷著無數(shù)個油膩盤子的時候,看著爛在地里的蒜薹的時候,誰不想去呢?到更遙遠(yuǎn)的地方去,懷揣著騎馬仗劍、浪跡天涯的意氣風(fēng)發(fā),去見識更廣闊的山川星河。
      ⑧我們慢慢地走著,雨水沖刷著眼前的路。其實路不太遠(yuǎn),可我卻感覺是我短短17歲人生中走過的最長的路。過去的一切在雨里浮現(xiàn)又消散,我仿佛看到我們第一次參加社團(tuán)活動,第一次用高級泡沫和進(jìn)口的黏合劑,第一次把那小玩意兒放出手去興奮得好像麻雀。有天難得天晴,我們的小飛機(jī)飛得和教學(xué)樓一樣高,許多鳥兒繞著小飛機(jī)飛,還把弟弟的飛機(jī)叼走。弟弟追著鳥兒要他的飛機(jī),老師和同學(xué)們在陽光下一齊笑起來。
      ⑨雨中小路上還有許多人向我們走來,在雨里模模糊糊得看不真切。我鄭重地擦干手,從書包里取出兩張紙來:既然為了飛翔,就讓飛翔來抉擇吧。兩張紙,兩架紙飛機(jī),誰的飛得時間久,就算誰贏。誰就可以去那個群山外面的世界,那個巨大的、有無限天空的世界。疊飛機(jī)的時候,弟弟光顧著各種折疊技巧,絲毫沒有注意到我用的那張紙上斑斑點點,白紙黑字十分明顯,明顯得可疑。
      ⑩從一開始,我就沒想過去參加比賽。兩張紙,一張用來給弟弟飛翔,而另一張是我的報名表。我是哥哥,要照顧家、農(nóng)田以及不再年輕的爸媽。但弟弟,你是不一樣的,我知道你生來就要去飛翔的,到天空去,到宇宙去,到世界去,你的飛機(jī)一定會沖出雨幕飛向藍(lán)天的!
(1)選文第②段加著重號的“死胡同”具體指什么?
(2)揣摩下列語句,回答括號里的問題。
①加上我倆之前的積蓄和從表哥表姐處借來的,我倆終于出了700元巨款。(對加著重號詞語進(jìn)行賞析。)
誰不想去呢?刷著無數(shù)個油膩盤子的時候,看著爛在地里的蒜苔的時候,誰不想去呢?(加著重號詞語表現(xiàn)了人物怎樣的心理?)
③為什么“路不太遠(yuǎn)”,可“我”卻感覺“是我短短17歲人生中走過的最長的路”?
④選文中“我”是一個怎樣的人?

【考點】形象分析
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.一個饅頭
          ①十三歲那年,我順利地考進(jìn)離家二十多里的縣三中,成了母親最大的驕傲。那時,父親還是大山里的一名伐木工,為節(jié)約開支,他數(shù)年難得一次省親,貧寒的家境使母親也愈發(fā)省吃儉用艱苦度日。
          ②那是一個霪雨霏霏的深秋的一天,當(dāng)父親興沖沖地踏進(jìn)院壩時,母親的眼眶一下就濕潤了。接過父親的行囊,母親就發(fā)現(xiàn)了那個白面做成的饅頭。
          ③這是父親路上吃剩下的干糧。對于當(dāng)時以玉米、紅薯為主食的我家來說,白面饅頭無疑是一種奢侈的享受。母親走進(jìn)灶屋,在點燃茅草給父親燒洗臉?biāo)耐瑫r,將蒸籠也放在了鍋上……看著鍋上四溢的熱氣,母親喜盈盈地從房里拿出幾塊干凈的紗布,里三層外三層地包好那香氣撲鼻的饅頭,小心翼翼地揣進(jìn)懷里,頭頂一塊藍(lán)花布就向二十里外的縣城走來。
          ④走到學(xué)校,已是下午。整齊的校舍、瑯瑯的讀書聲使大字不識的母親頓生敬畏。躡手躡腳,屏息而行,母親沿著每一間教室尋找心愛的兒子。幾乎走遍了整個學(xué)校,她終于看見了正在上課的我。許是怕老師呵斥,母親哈著腰,從窗戶上露出半個腦袋,一邊用手向我比劃,眼睛又怯怯地瞅著老師。半個腦袋、奇怪的手勢和母親頗為滑稽的眼神立即吸引了同學(xué)們好奇的目光。
          ⑤就這樣在窗口呆了好一會兒,在老師背過身寫板書之際,母親突然做出了一個令人震驚的動作。她直起身,從懷中掏出那個雪白紗布緊裹的饅頭,從窗外迅速向我擲來。“咚!”因用力過猛,饅頭掠過我的頭頂砸在了前面同學(xué)的課桌上,隨后又一骨碌滾在了地上。當(dāng)沾滿塵土的紗布一層層散開,那個干干凈凈的饅頭呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前時,教室里哄然而起的笑聲瞬間刺痛了我的耳膜。
          ⑥面對老師嚴(yán)肅的詢問,母親慌張地說:“我,我來給娃送個饅頭?!痹谖夷切┥铑H為優(yōu)裕的城里同學(xué)聽來,這樣的回答無疑是一種荒謬的笑料--走幾十里路就為送一個饅頭?著著他們前仰后合地笑個不停,憨厚的母親全然不知所以,竟還懷著敬意頻頻向她心目中的“秀才”們點頭。母親補(bǔ)丁綴補(bǔ)丁的衣服、頭上已歪斜的藍(lán)花布和這種尷尬的神態(tài)再次掀起了他們的笑浪……在這一陣緊似一陣的笑聲中,我的自尊被踐踏得支離破碎。
          ⑦拾起饅頭,我快步走出教室,拉起母親就向操場走去。此時,我絲毫沒有感到饅頭上尚存的體溫,沒有注意到每間教室窗下濕漉漉的泥腳印,更沒有看到母親眼中那慈愛的目光!站在操場邊,我氣急敗壞而又語無倫次地向母親大喊大叫:“哪個要你到學(xué)校來?哪個要吃你的臭饅頭?看看你這一身泥,活像戲臺上的小丑,真是丟人現(xiàn)眼!”說著,我奮力一掄胳膊,那個尚熱的白面饅頭畫了一道美麗的弧線,飛出了學(xué)校的圍墻。
          ⑧母親沒有說一句話,慈愛的笑容僵硬在她滿是皺紋的臉上。母親嘴角抖了半晌,卻終歸沒有吐出半個字來。最后,她緩緩轉(zhuǎn)過身,一溜一滑地向校外走去。不知何時又下起了雨,濛濛煙雨中,母親低著頭,背脊佝僂如弓,隨著蹣跚的步伐,那塊歪斜的藍(lán)花頭布飄悠著,漸漸濕潤了我的視線……
          ⑨至今我也不知道,母親懷揣著饅頭是怎樣一步一滑走到學(xué)校的,當(dāng)年我無情扔掉的那個饅頭到底對母親造成了多大的傷害,但我知道在回家的路上,有兩條小溪、三道山梁和二十里曲曲彎彎的泥濘山道……
    (作者:黃斌,原文有改動)(1)標(biāo)題“一個饅頭”在文中有哪些作用?
    (2)文章②⑧兩段都寫到了“雨”,這樣寫有什么好處?
    (3)文章圍繞“一個饅頭”敘述了哪幾件事,請簡要概括。
    (4)本文人物描寫很精彩,下面兩個句子分別運用了什么描寫手法,請簡要分析。
    ①里三層外三層地包好那香氣撲鼻的饅頭,小心翼翼地揣進(jìn)懷里。
    ②母親低著頭,背脊佝僂如弓,隨著蹣跚的步伐,那塊歪斜的藍(lán)花頭布飄悠著。
    (5)文章的“母親”是個怎樣的人?母親離開時,“我”漸漸濕潤了視線,此刻“我”的內(nèi)心是怎樣的?請結(jié)合文章的內(nèi)容,展開你的想象,描寫出此時“我”的心理。

    發(fā)布:2024/12/8 0:0:1組卷:331引用:5難度:0.7
  • 2.對楊志失敗原因的分析,錯誤的一項是(  )
    ①楊志性格粗暴,不善于籠絡(luò)人。
    ②楊志與都管、虞候各懷私心。
    ③黃泥岡地勢險惡,天氣炎熱。
    ④生辰綱是奸臣所獲的不義之財。
    ⑤楊志剛愎自用,不能體恤下屬。
    ⑥押送生辰綱的兵馬太少,寡不敵眾。

    發(fā)布:2024/12/14 22:30:1組卷:118引用:3難度:0.9
  • 3.閱讀下文,完成下列各題。
    老汪栗子
    明前茶
          ①別的炒栗店開張約20天后,老汪的炒栗店才開張。他等得很有耐心,因為沒熟透的栗子口感甜脆,宜做成涼拌菜下酒,若炒來吃,既不粉也不糯,是要壞了招牌的。
          ②在老汪的店里,滿匾的栗子看上去十分樸素,就像山間老農(nóng)的臉色,是那種沒有反光的棠皮色,不像別的攤上的栗子那么好看,或油光發(fā)亮,或肚上橫切一刀,露出誘人的暖黃色的栗肉來。老汪的栗子不打蠟,不噴糖水,不開口子,偏是他的店門前排長隊。顧客等得急,老汪一點也不急,非要把剛倒出的滿匾的熱栗子輕抖一遍,在抖動的過程中,老汪眼疾手快地挑出了十幾個壞栗子,擱到一邊。
          ③這真是神奇,生栗子已經(jīng)挑揀了一遍,現(xiàn)在挑出來的,外面看沒壞,他怎么知道是壞的?
          ④老汪說,氣味不對。他打了個比方:比如一個在車站或碼頭當(dāng)了20年便衣警察的人,在萬千人中掃視,只要他攔下的人,多半是網(wǎng)上通緝的嫌疑犯,他都不需要與那人對視,只要從他身邊過,就感覺“氣味不對”。
          ⑤栗子要有香甜粉糯的口感,七分在栗種,三分在炒制的功夫。老汪不肯給栗子開口子,是因為硬開口子的栗子,水分都在炒制的過程中跑光了,熱吃噎人,涼吃更是口感鐵硬。但沒開口的栗子很容易在炒制的過程中炸鍋,要是有一小部分栗子像控制不住的火藥一樣迸殼而出,就會濺得一爐栗子都斑斑點點。所以,控制炒栗爐的火力非常重要。每一爐栗子下鍋前,老汪都要細(xì)驗單顆栗子的分量,以及皮殼的厚度,他炒好的栗子,頂端會有自然的放射狀裂紋,手輕輕一擠,栗殼就開了。老汪得意地搓搓手:“這鍋栗子的‘梅花裂’炒成了?!薄懊坊选敝傅氖抢踝禹敹说牧芽谑俏宓?,“丁香裂”是四道,這樣的雅名也只有老汪這樣的戲迷才會想出來。
          ⑥每過十幾天,栗子店會關(guān)門一天。老汪自己在門楣上手書致歉條一張,毛筆字寫得很端莊:“名角來了,聽?wèi)蛞惶?。”或者是:“去大別山收栗一天,新鮮炒野栗,明日趕早?!崩贤粜挪贿^批發(fā)市場的栗子,定要自己開車去大別山收栗子。那里除了家栗外,還出產(chǎn)一種口感細(xì)膩粉甜的野栗子,有一股奇特的果香,比蓮子大不了多少,呈尖錐形,是當(dāng)?shù)氐牧羰貎和屠先巳ゴ笊降那G棘叢中打來的。打栗人要穿粗布衣褲,把衣袖褲腳都扎緊,趟過與野栗樹混生的荊棘,仰面用小木棍去抽打那些長滿刺的栗苞;回來后要把栗苞裝在小麻袋里摔打,使之裂開;再戴上粗線手套把野栗剝出,十分辛苦。老汪說:“每個交栗子的人手上都裂著口子?!蹦鞘巧絽^(qū)老人和學(xué)童一筆很重要的零花錢,是家中沒有栗園的人也有的得意小收入,老汪說:“既然這樣,為啥不幫幫他們?”
          ⑦山里人也純樸,11月,第一場雪落下來,野栗子就沒人打了,因為老輩人說,天寒地凍,野鳥們少吃食,那些留在樹上的野栗子,是它們一冬的口糧呢。⑧老汪每年收栗子時,都要在山區(qū)幫扶兩三個剛考上大學(xué)的孩子,栗子收到哪里,他就幫扶到哪里,沒有一定。老汪在與老鄉(xiāng)的閑聊中知道那孩子的情況,到人家家里看一看,討碗水喝,吃上一兩個山里人待客的水柿子,臨走前,幫扶的錢就被悄悄壓在裝柿子的竹簸箕底下。
    (選自《揚(yáng)子晚報》)(1)請通讀全文,然后參照提示,在下列橫線上填上適當(dāng)?shù)亩陶Z,概括文章講述的老汪的幾個動人故事。
    晚開店→
     
     
    →收野栗→
     

    (2)文章第②段中畫橫線的句子運用了什么描寫方法?有什么作用?
    (3)文章第⑥段中畫橫線處關(guān)于打野栗的細(xì)節(jié)描寫有什么作用?
    (4)文章結(jié)尾說“臨走前,幫扶的錢就被悄悄壓在裝柿子的竹簸箕底下”。此句中的“悄悄”有什么表達(dá)效果?
    (5)文中的老汪是一個怎樣的人?請作簡要概括。
    (6)如果你是文中被老汪資助的大學(xué)生,在拿起被壓在簸箕底下的錢的一剎那,你會怎么想?

    發(fā)布:2024/12/8 21:30:2組卷:116引用:12難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正