【與法同行 共創(chuàng)和諧】
為弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威，某區(qū)啟動(dòng)了“憲法宣傳周”活動(dòng)。某校積極響應(yīng)該活動(dòng)，在八年級(jí)開(kāi)展“尋找憲法的足跡”主題活動(dòng)。
八年級(jí)（3）班幾個(gè)小組分別展示了下列信息：
小組一：組員小紅分享了幾個(gè)她們家生活片段——
①小紅爸爸經(jīng)常參加區(qū)政府組織的建議會(huì)，對(duì)政府工作提出寶貴意見(jiàn)，幾個(gè)月前還參與了本屆區(qū)人大代表?yè)Q屆選舉，投下神圣的一票；
②小紅媽媽作為醫(yī)護(hù)人員，積極參與防疫工作，恪盡職守，因其突出表現(xiàn)被授予“先進(jìn)工作者”的稱號(hào)；
③小紅參加社區(qū)舉辦的公益活動(dòng)，把自己的零花錢(qián)捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的小朋友。
（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明三個(gè)片段分別體現(xiàn)了憲法規(guī)定公民哪些基本權(quán)利？小組二：小組成員通過(guò)查閱有關(guān)網(wǎng)站，了解到國(guó)家機(jī)關(guān)的工作。近年來(lái)，區(qū)監(jiān)委堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署，有序開(kāi)展廉政建設(shè)和反腐敗工作，堅(jiān)持有腐必反、有腐必肅，構(gòu)建“不敢腐、不能腐、不易腐”的體制機(jī)制，取得較大成效。
（2）結(jié)合小組二的信息及所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)為什么該區(qū)監(jiān)委要開(kāi)展廉政建設(shè)和反腐敗工作？
小組三：小組成員積極參與由居委會(huì)組織的觀影活動(dòng)，同居委會(huì)成員及周邊部分居民一起觀看憲法宣傳視頻——《憲法之光》，并探討憲法的精神和價(jià)值。組員們?cè)诨顒?dòng)后深切體會(huì)到憲法作為國(guó)家最高法的重要地位，個(gè)人要增強(qiáng)自身憲法意識(shí)。
（3）作為公民，我們應(yīng)如何增強(qiáng)憲法意識(shí)？