物質(zhì)X僅能作用于人體內(nèi)的某一種器官。為研究物質(zhì)X對甲狀腺激素分泌的影響,某研究團隊用20只生理狀況相似的家兔進行實驗。實驗過程如下:
①將20只家兔隨機均分為甲、乙兩組,甲組經(jīng)耳緣靜脈注射1.0mL溶于生理鹽水的物質(zhì)X,乙組注射等量的生理鹽水;②記錄甲、乙兩組家兔的耗氧量。
實驗結果:甲組家兔的耗氧量小于乙組。
回答下列問題:
(1)乙組注射等量的生理鹽水后,其血漿量增加增加,紅細胞的形態(tài)不發(fā)生不發(fā)生(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)改變。
(2)用耗氧量作為檢測指標的依據(jù)是甲狀腺激素促進新陳代謝,此過程需要消耗O2甲狀腺激素促進新陳代謝,此過程需要消耗O2。
(3)實驗結果表明,X最終使甲狀腺激素分泌減少減少。請從甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)分析,X作用的器官可能是下丘腦或甲狀腺下丘腦或甲狀腺或垂體。
(4)進一步研究表明,X作用的器官是垂體。請設計最佳實驗方案,利用測量血液中相關激素含量的方法來確定X作用的器官是垂體。簡要寫出實驗思路和實驗的預期結果。(要求:利用實驗后甲、乙兩組家兔做實驗材料)
①實驗思路:檢測甲、乙兩組家兔血液中促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素的含量。
②實驗預期結果:甲組家兔血液中促甲狀腺激素釋放激素含量高于乙組,促甲狀腺激素和甲狀腺激素含量低于乙組甲組家兔血液中促甲狀腺激素釋放激素含量高于乙組,促甲狀腺激素和甲狀腺激素含量低于乙組。
【答案】增加;不發(fā)生;甲狀腺激素促進新陳代謝,此過程需要消耗O2;減少;下丘腦或甲狀腺;促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素;甲組家兔血液中促甲狀腺激素釋放激素含量高于乙組,促甲狀腺激素和甲狀腺激素含量低于乙組
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:17引用:2難度:0.6
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1.下表是某患者的血液化驗單,下列敘述錯誤的是( ?。?br />
檢測項目 結果 單位 參考值 甲狀腺激素 2.68 pmol/L 7.86-14.41 促甲狀腺激素 6.53 μIU/mL 0.34~5.60 A.此患者甲狀腺激素功能比正常人低下 B.該患者的基礎體溫低于正常人 C.患者對促甲狀腺激素釋放激素可能不敏感 D.口服甲狀腺激素可緩解其癥狀 發(fā)布:2024/12/18 13:30:2組卷:4引用:2難度:0.6 -
2.甲、乙兩人均為甲狀腺激素水平低下患者,下表是注射適量的促甲狀腺激素釋放激素(TRH)前30min和后30min每人的促甲狀腺激素(TSH)濃度的數(shù)值,據(jù)表分析正確的是( )
實驗對象 促甲狀腺激素濃度(Mu?L-1) 注射前 注射后 健康志愿者 <10 10~40 甲 10~40 >40 乙 <10 <10 A.甲患者注射TRH后,TSH濃度增高是反饋調(diào)節(jié)的結果 B.甲患者與健康人相比,注射前TRH偏高 C.乙患者可能是由于本地區(qū)飲用水和食物中缺碘引起的 D.乙患者通過口服甲狀腺制劑可以使TRH、TSH水平趨于正常 發(fā)布:2024/12/23 2:30:3組卷:15引用:1難度:0.7 -
3.甲狀腺激素(TH)是一種對動物的生長、發(fā)育有促進作用的激素。如圖為TH分泌的調(diào)節(jié)示意圖。某興趣小組為了探究圖中虛線所示情況是否存在,進行了相關實驗。該小組設計的實驗組和對照組較為合理的是( )
A.實驗組:切除垂體,注射適量的TSH;對照組:切除垂體,注射等量的生理鹽水 B.實驗組:切除垂體,注射適量生理鹽水;對照組:切除垂體,注射等量的TSH C.實驗組:切除甲狀腺,注射適量的TSH;對照組:切除甲狀腺,注射等量生理鹽水 D.實驗組:切除甲狀腺,注射適量生理鹽水;對照組:切除甲狀腺,注射等量的TSH 發(fā)布:2024/12/18 22:30:1組卷:97引用:6難度:0.4
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