課內(nèi)閱讀。
??小壁虎借不到尾巴,心里很難過。他爬呀爬,爬回家里找媽媽。
??小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說:“傻孩子,你轉(zhuǎn)過身子看看。”小壁虎轉(zhuǎn)身一看,高興得叫了起來:“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦!”
(1)從選文中找出一對(duì)反義詞寫下來。
難過難過--高興高興
(2)小壁虎因?yàn)?!--BA-->AA而難過。
A.借不到尾巴
B.自己沒有尾巴
(3)小壁虎需不需要借尾巴呢?為什么?
小壁虎不需要借尾巴,因?yàn)樾”诨⒆约耗荛L(zhǎng)出尾巴。小壁虎不需要借尾巴,因?yàn)樾”诨⒆约耗荛L(zhǎng)出尾巴。
【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析.
【答案】難過;高興;A;小壁虎不需要借尾巴,因?yàn)樾”诨⒆约耗荛L(zhǎng)出尾巴。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/12 15:30:1組卷:9引用:3難度:0.8
相似題
-
1.課內(nèi)閱讀。
鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓;有時(shí)非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。
(1)選文主要寫了鵝步態(tài)
(2)作者在描述鵝的步態(tài)時(shí),用鴨的“
A.京劇里的凈角出場(chǎng)
B.步調(diào)從容,大模大樣的
C.步調(diào)急速,有局促不安之相
D.看見人走來也毫不相讓
(3)讀畫線句子,談?wù)勀愕睦斫狻?br />發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:45引用:4難度:0.3 -
2.課內(nèi)閱讀。
??春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳枝上
(1)把下面的動(dòng)詞填到文中的橫線上去。
搖 叫 蕩 笑
(2)文中的“她”指的是發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:34引用:1難度:0.6 -
3.課內(nèi)閱讀。
??1987年4月5日,是個(gè)令人難忘的日子。這一天,碧空如洗,萬(wàn)里無云。在北京天壇公園植樹的人群里,83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。只見他手握鐵鍬,興致勃勃地挖著樹坑,額頭已經(jīng)滿是汗珠,仍不肯休息。
(1)照樣子,寫詞語(yǔ)。
興致勃勃(ABCC式)
(2)用橫線畫出文中描寫天氣的句子。
(3)用波浪線畫出鄧小平爺爺植樹情景的句子。發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:27引用:1難度:0.8