課內(nèi)閱讀。
(1)這時(shí)候,我清清楚楚地看見,而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得,他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了,變得那么嚴(yán)肅。
這段話中伯父的表情變得嚴(yán)肅是因?yàn)樗绍嚪虻脑庥鱿氲搅伺f社會制度的黑暗制度的黑暗,聯(lián)想到更多受苦受難受苦受難的中國人民,心情變得沉重沉重。這句話表現(xiàn)了魯迅先生對勞動人民的同情同情和對舊社會的憎惡.憎惡.
(2)海上正起著風(fēng)暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃的干干凈凈,爐子里的火還沒熄;餐具在槅板上閃閃發(fā)亮。
這段話選自課文《窮人窮人 》,作者是列夫托爾斯泰列夫托爾斯泰。
從這一段的描寫中可以看出桑娜是一個(gè)勤勞能干勤勞能干的人。
(3)“給予比接受真的更令人快樂”,請談?wù)勀銓@句話的理解。
【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析.
【答案】制度的黑暗;受苦受難;沉重;同情;憎惡.;窮人;列夫托爾斯泰;勤勞能干
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.3
相似題
-
1.課內(nèi)閱讀。
當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候,每樣?xùn)|西都必(需 須)學(xué)習(xí)怎樣生活。
太陽開始學(xué)發(fā)光,學(xué)著怎么上山下山。它也試過做別的事,但是都沒有成功。譬(bì pì)如說唱歌,它粗糙的聲音,把這個(gè)敏(mǐn mǐng)感的新世界嚇壞了。
月亮不知道自己該學(xué)些什么。學(xué)發(fā)光嗎?白天它覺得這主意不好,晚上它又覺得這主意不錯(cuò)。它一直無法決定,只好反反復(fù)復(fù),一下子變圓,一下子又變?nèi)?。于是它學(xué)會的是不斷變化。
(1)畫去括號內(nèi)錯(cuò)誤的字或讀音。
(2)太陽學(xué)會了
(3)你學(xué)會了什么?和大家分享一下。發(fā)布:2025/3/12 19:30:1組卷:4引用:1難度:0.8 -
2.課內(nèi)閱讀。
一身烏黑的羽毛,一對輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。
①二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落著,千條萬條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天,②這時(shí)候,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,由南方飛來,加入了這個(gè)光彩奪目的圖畫中,為春光平添了許多生趣。
(1)
(2)聯(lián)系上下文,給下面加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋。(填序號)
“都像趕集似的聚攏來”中的“趕集”指
A、各種花草爭相開放的景象
B、人們到集市上買賣貨物
(3)文段中畫“ ”的句子把柔柳、
(4)第二自然段中的兩句話分別描繪了怎樣的畫面?請選一選(填序號)
句①:
A、燕子歸來圖
B、春雨柔柳百花圖
(5)仿照第一自然段的句子,寫一寫。
一身發(fā)布:2025/3/12 19:30:1組卷:41引用:2難度:0.5 -
3.課內(nèi)閱讀。
風(fēng)兒在鼓著船帆。平靜的海面上,船在輕柔地航行著。
暮色漸漸降臨,彩燈亮起來了,水手們在甲班上跳起了歡快的舞蹈。小人魚不禁想起她第一次浮到海面上來的情景,想起她那時(shí)看到的同樣華麗和歡樂的場面。她于是跳起舞來,飛快地旋轉(zhuǎn)著,就像被追逐著的燕子那樣。大家都在為她喝彩,贊美她美妙的舞姿,她從來沒有跳得這么美麗。
小人魚知道,這是她能看到王子的最后一個(gè)夜晚--為了他,她離開了自己的族人和家庭,交出了她美妙的聲音;為了他,每天忍受著沒有止境的苦痛,他卻一點(diǎn)兒也不知道。這是她和他在一起,呼吸同樣空氣的最后一個(gè)夜晚,這是她能看到深沉的海和布滿星星的天空的最后一個(gè)夜晚。一個(gè)沒有思想和夢境的永恒之夜,同時(shí)在等待著她。船上的歡歌樂舞一直持續(xù)到子夜之后,她笑著,舞著,但是死的念頭一直在她心中。王子吻著美麗的新娘,撫弄著她烏黑的頭發(fā)。他們手挽著手,走進(jìn)那華麗的帳篷。
(1)選文主要采用了
(2)小人魚心里充滿了矛盾和痛苦,為什么還歡快的跳舞?
(3)小人魚為了王子,都付出了什么?
(4)結(jié)合課文,想一想為什么死的念頭一直在小人魚的心中?發(fā)布:2025/3/12 19:30:1組卷:25引用:3難度:0.5
相關(guān)試卷