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一個人的語言、動作,往往是他的思想感情、性格特征的最真實的外化。請運用語言描寫、動作描寫,刻畫你熟悉的一個同學(xué),要寫出人物的特點。200字左右。

【考點】描寫類
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:2難度:0.7
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  • 1.根據(jù)下面的小詩,描寫一個場景。要求:①運用第一人稱,有心理描寫;②語言連貫、準(zhǔn)確、生動;③不少于100字。
          在家/窗前的桃花都是三月開/離家之后/冬月的夜里也綻放

    發(fā)布:2024/11/30 3:30:1組卷:42引用:11難度:0.7
  • 2.微寫作。
          他舞得起刀劍,玩得起文藝小清新,“瘋”起來上戰(zhàn)場殺敵,讓敵人膽寒。他就是,詞人劍客--辛棄疾。
    請以“辛棄疾的劍”為具體物象,寫一段的文字,表現(xiàn)他的愛國情懷和壯志難酬的悲憤之情。要求:語意連貫,200字左右。

    發(fā)布:2024/11/26 4:30:2組卷:17引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.參照下面湖南長沙橘子洲頭青年毛澤東的雕塑,結(jié)合你對毛澤東的了解,描寫你心目中毛澤東的形象。
    要求:①使用第二人稱,側(cè)重肖像、心理描寫;②運用比喻的修辭手法;③語言簡明、連貫、得體;④不超過120字。

    發(fā)布:2024/11/9 20:0:2組卷:52引用:8難度:0.7
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