戰(zhàn)勝命運的孩子      有兩個孩子：一個喜歡彈琴，想當音樂家；一個愛好（hǎo  hào）繪畫，想當美術家。
      然而不幸得很！想當音樂家的孩子，突然耳朵聾了；想當美術家的孩子，突然眼睛瞎了。兩個孩子非常傷心，痛哭流涕（tì  dì ），埋（mái  mán ）怨命運對他們太不公平。
      恰巧，有位老人打他們身邊經(jīng)過，聽見了他們的怨恨。老人走上前去，先對耳聾的孩子比劃著說：“你的耳朵雖然壞了，但眼睛還是亮的，為什么不改學繪畫呢？”接著，他對眼睛瞎的孩子說，“你的眼睛盡管壞了，但耳朵還是靈敏的，為什么不改學彈琴呢？”
      兩個孩子聽了，心里一亮。他們擦干眼淚，開始新的追求。
      說也奇怪，改學繪畫的孩子漸漸地感到耳聾反而更好。因為他可以避免一切喧囂的干擾，使精力高度專注。改學彈琴的孩子，慢慢地也覺得失明反倒（dào   dǎo）有利。因為他能夠免除許多無謂的煩惱，使心思無比集中。
      果然，耳聾的孩子后來成了美術家，名揚四海；眼瞎的孩子后來成了音樂家，飲譽天下。
      一天，美術家和音樂家又遇見了那位老人，他倆非常激動，拉住老人連連道謝。
      老人笑著說：“不用謝，事實證明：只要努力，當命運堵塞了一條道路的時候，它，常常還會留下另一條道路的！”
（1）把括號里不正確的注音劃掉。
（2）給下面詞語中畫線的字選擇正確的解釋，在括號里寫出所選義項的序號。
①心里一亮

④

④

[①光線強。②發(fā)光。③響亮。④清楚；明白⑤顯露；顯示。]
②名揚

③

③

四海[①高興；往上升。②往上撒。③傳播出去。 ④指容貌好看]
（3）改學繪畫的孩子之所以覺得耳聾反而好，是因為

可以避免一切喧囂的干擾，使精力高度專注

可以避免一切喧囂的干擾，使精力高度專注

；改學彈琴的孩子覺得

失明

失明

反而好，是因為

他能夠免除許多無謂的煩惱，使心思無比集中。

他能夠免除許多無謂的煩惱，使心思無比集中。

。
（4）最后一段中的“它”指的是

生活

生活

。把這段話中的“只要努力”去掉行不行，為什么？

不行，因為“只要努力”是改變生活的重要條件。

不行，因為“只要努力”是改變生活的重要條件。