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本文塑造“阿長”這一人物形象時(shí),采用了欲揚(yáng)先抑的手法,請你也運(yùn)用這種手法描寫一個(gè)你熟悉的人物。
【課文片段在線】我們那里沒有姓長的;她生得黃胖而矮,“長”也不是形容詞。又不是她的名字,記得她自己說過,她的名字是叫作什么姑娘的。什么姑娘,我現(xiàn)在已經(jīng)忘卻了,總之不是長姑娘;也終于不知道她姓什么?!?br />雖然背地里說人長短不是好事情,但倘使要我說句真心話,我可只得說:我實(shí)在不大佩服她。最討厭的是常喜歡切切察察,向人們低聲絮說些什么事,還豎起第二個(gè)手指,在空中上下?lián)u動(dòng),或者點(diǎn)著對手或自己的鼻尖。我的家里一有些小風(fēng)波,不知怎的我總疑心和這“切切察察”有些關(guān)系……一到夏天,睡覺時(shí)她又伸開兩腳兩手,在床中間擺成一個(gè)“大”字……
這種敬意,雖然也逐漸淡薄起來,但完全消失,大概是在知道她謀害了我的隱鼠之后。那時(shí)就極嚴(yán)重地詰問,而且當(dāng)面叫她阿長。
……這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。
【寫法分析】作者“不虛美,不隱惡”,真實(shí)地?cái)⑹隽伺c阿長交往的情景。文章的前半部分著重寫了阿長稱呼的由來和她的外貌特點(diǎn),以及她的一些不好的習(xí)慣、做法,表現(xiàn)“我”對她的“憎惡”與“討厭”。后半部分著重寫長媽媽為“我”買《山海經(jīng)》,表現(xiàn)“我”對她的佩服和敬意。這是采用了欲揚(yáng)先抑的寫法。此寫法的運(yùn)用使文章跌宕起伏,使人物形象更加真實(shí)可感。運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的手法寫人,在構(gòu)思與寫作過程中,最重要的兩點(diǎn)是:①要注意“抑”和“揚(yáng)”的前后,必須具有對照性,而且大多是采用相反對立的形式構(gòu)成對照。這種對照越鮮明越好。②對于“抑”“揚(yáng)”兩者,不可等量齊觀,而是應(yīng)該重點(diǎn)寫“揚(yáng)”?!耙帧逼鸬闹皇且r墊作用,并且更多地應(yīng)該是主觀上的“抑”。

【考點(diǎn)】描寫類
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:33引用:1難度:0.8
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    發(fā)布:2024/12/27 1:30:1組卷:2引用:3難度:0.9
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    發(fā)布:2024/12/26 23:0:1組卷:11引用:3難度:0.4
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          請用生動(dòng)形象的語言描述你理想的居住環(huán)境,表達(dá)你的追求、情趣、志向等。
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          自然環(huán)境:建筑、空氣,陽光、樹木、山水、花鳥等
          人文環(huán)境:和諧、和睦等。

    發(fā)布:2024/12/27 0:30:2組卷:20引用:2難度:0.7
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