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2022-2023學年內蒙古赤峰市松山區(qū)七年級(下)期中語文試卷
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試題詳情
下列關于文學、文化常識的表述中,正確的一項是( ?。?/h1>
A.《誰是最可愛的人》是魏巍隨中國人民志愿軍采訪后寫的一篇小說,一經發(fā)表,引起強烈反響,“最可愛的人”這個親切而充滿敬意的稱呼也由此廣為傳頌。
B.常見的抒情方式有直接抒情和間接抒情。直接抒情的效果強烈鮮明,如《土地的誓言》鋪陳描述各種富有關東氣息的事物,從中體會到作者對故鄉(xiāng)的熾熱愛戀;間接抒情則含而不露、耐人尋味,如《鄧稼先》一文中的議論飽含敬仰之情。
C.互文,也叫互文見義,是古詩文中經常運用的一種修辭手法,比如“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”“秦時明月漢時關”等。
D.古人的稱謂語非常豐富,如“卿今當涂掌事”中的“卿”是古代君對臣的愛稱,“陳康肅公善射”“有賣油翁釋擔而立”中的“公”“翁”是對男子的謙稱。
【考點】
課文內容分析
;
修辭手法
;
姓名稱謂
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/3 8:0:9
組卷:19
引用:4
難度:0.5
相似題
1.
下列對課文的理解,錯誤的一項是( )
A.《月夜》這首詩在藝術上的突出特點是意境的創(chuàng)造,顯得清新質樸,含而不露。
B.《風雨吟》一詩中,“大地風雨的?!笔且粋€獨特的意象,它實際上是詩人用主觀情緒折射客觀現象所得到的結果。
C.《斷章》雖然只有四句,但它卻寫出了世間人事的相互獨立、相互作用的關系。
D.《蕭紅墓畔口古》一詩中,首句中詩人“走六小時寂寞的長途”專程來拜謁蕭紅墓,足見詩人對她友情之深摯。
發(fā)布:2024/12/1 18:30:1
組卷:119
難度:0.9
解析
2.
下列表述錯誤的一項是( ?。?/h2>
A.《丁香結》是作家宗璞寫的一篇散文。作者目睹盛開的丁香花,聯想起象征著愁怨的丁香結,發(fā)出對人生的感嘆,顯露了作者對世事的洞明和對人生的灑脫。
B.《七律?長征》為我們展示了紅軍長征途中克服千難萬險的雄壯畫卷,反映紅軍戰(zhàn)上不畏艱險、藐視困難的革命英雄主義氣概和革命樂觀主義精神。
C.《宇宙生命之謎》是一篇散文,主要介紹了科學家對“地球之外的太空中是否有生命存在”這個問題的探究和探索。
D.《狼牙山五壯士》按照事件發(fā)生的先后順序記敘了狼牙山五壯士的感人事跡,贊頌了中華兒女英勇頑強,不怕犧牲的革命英雄主義精神。
發(fā)布:2024/12/18 7:30:8
組卷:14
引用:2
難度:0.5
解析
3.
下列對《送東陽馬生序》文章內容的理解,不正確的一項是( ?。?/h2>
A.常常手借抄來之書,隆冬時節(jié),十指凍僵仍毫不懈怠,足見“我”求學之“勤”。
B.遇師斥責,表情更恭順,理解更周到,沒有爭辯一句,足見“我”求學之“誠”。
C.寒冬大雪,身背書箱,拖著鞋子,在深山巨谷中行走,足見“我”求學之“艱”。
D.處服飾華麗的同學之間,雖然羨慕,卻堅守心中之樂,足見“我”求學之“精”。
發(fā)布:2024/11/30 18:0:2
組卷:130
引用:1
難度:0.7
解析
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