【材料】
《光陰》（節(jié)選）趙麗宏
?? 誰也無法描繪出他的面目，但世界上處處能聽到他的腳步聲。
??當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘慕時(shí)當(dāng)夕陽被朦朧的地平線吞噬時(shí)，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。
??當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然綻開濕潤的花瓣時(shí)，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報(bào)到時(shí)，他悄無聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步。
??當(dāng)枯黃的樹葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí)，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí)。他還是沉著而又默然地走著，嘆息也不能使他停步。
??他從你的手指縫里流過去。從你的腳底下滑過去、從你的視野你的思想里飛過去……他是一把神奇而又無情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹，把荒漠變成城市和園林，當(dāng)然，他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟，使锃亮的金屬爬滿綠銹、失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的，少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)正是由他精心指揮著。
（1）本文的光陰有何特點(diǎn)？請分條概括。（寫出三條）

①不隨人的主觀意志改變自己的步伐；②容易消逝；③能改變一切。

①不隨人的主觀意志改變自己的步伐；②容易消逝；③能改變一切。

（2）為什么說“生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)正是由他精心指揮著”？

因?yàn)楣怅幨且话焉衿娑鵁o情的雕刻刀，能使很多事物發(fā)生巨大的變化。

因?yàn)楣怅幨且话焉衿娑鵁o情的雕刻刀，能使很多事物發(fā)生巨大的變化。

（3）關(guān)于材料，以下說法錯(cuò)誤的是

D

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A.這是一篇短小精悍的詩化散文，表達(dá)了作者對時(shí)間的理性思考，告誡人們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
B.本文開篇，作者以“他”指代時(shí)間，讓時(shí)間成為一個(gè)具有神秘力量的人物，激發(fā)讀者的閱讀興趣。
C.本文最值得稱道的是修辭手法的嫻熟運(yùn)用、使文章有了詩一般的美感。
D.全文以時(shí)間為序，先寫早上，再寫晚上；先寫春天，再寫秋天，最后寫了自己對光陰的思考與感悟。
（4）材料把時(shí)間寫得真實(shí)可感，與我們學(xué)的課文《匆匆》在寫法上有什么共同的秘訣？請你結(jié)合材料中的例子來說說。至少寫出兩條。

①在寫法上都用具體的事例寫出了對時(shí)間流逝的惋惜，文中舉了蓓蕾在春風(fēng)中綻開花瓣、嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報(bào)到、枯黃的樹葉在寒風(fēng)中墜落等例子，告訴人們要珍惜時(shí)間。②都用排比的修辭手法寫出了光陰的流逝。本文文中“他從你的手指縫里流過去。從你的腳底下滑過去、從你的視野你的思想里飛過去……”運(yùn)用了排比的修辭手法。

①在寫法上都用具體的事例寫出了對時(shí)間流逝的惋惜，文中舉了蓓蕾在春風(fēng)中綻開花瓣、嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報(bào)到、枯黃的樹葉在寒風(fēng)中墜落等例子，告訴人們要珍惜時(shí)間。②都用排比的修辭手法寫出了光陰的流逝。本文文中“他從你的手指縫里流過去。從你的腳底下滑過去、從你的視野你的思想里飛過去……”運(yùn)用了排比的修辭手法。