課外閱讀。
媽媽的手 我的媽媽有一雙勤勞的手，一雙充滿愛(ài)意的手。
記得一個(gè)冬天的傍晚，我在回家的的路上，一腳陷進(jìn)了小水坑里，弄得鞋子滿是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在廁所的門(mén)背后，準(zhǔn)備等天氣暖和些再洗。天氣真冷！晚上我躲在房間里做作業(yè)，忽然聽(tīng)到廁所里傳來(lái)刷刷的聲音。我走過(guò)去一看，媽媽蹲在廁所的水龍頭旁邊，正在洗我那雙沾滿泥水的鞋子。望著媽媽凍得得通紅的手，我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習(xí)慣。
我回房做作業(yè) 做得很專心 很認(rèn)真 媽媽輕輕地地來(lái)到我的身邊 他拿起我的作業(yè) 說(shuō) 我看看你的作業(yè) 說(shuō)著，就到一邊坐下?？赐暌院?，媽媽臉上露出了笑容，用溫柔的手輕輕撫摸著我的頭，說(shuō)：“你進(jìn)步多了，繼續(xù)努力吧！”這時(shí)，媽媽的手熱烘烘的，一股暖流流遍我的的全身。頓時(shí)，我沉浸在無(wú)限幸福中了。
做完作業(yè)，我在床上總睡不著，閉上眼睛，仿佛看見(jiàn)媽媽的手在眼前晃動(dòng)，燒飯、煮菜、刷洗衣服，一切都是為了撫育我成長(zhǎng)。
（1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近（反）義詞。
寫(xiě)出近義詞：溫柔輕柔輕柔 頓時(shí)立刻立刻
寫(xiě)出反義詞：馬虎認(rèn)真認(rèn)真 嚴(yán)厲和藹和藹
（2）在第3自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)。
（3）選擇“的、地、得”填在文中的橫線里。
（4）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①我的媽媽有一雙勤勞勤勞的手，一雙充滿愛(ài)意充滿愛(ài)意的手。
②冬天的夜晚，媽媽用凍得通紅的手洗我那雙沾滿泥水的鞋子洗我那雙沾滿泥水的鞋子，又用那溫柔的手輕輕撫摸著我的頭輕輕撫摸著我的頭。
③閉上眼睛，我仿佛看見(jiàn)媽媽的手在眼前晃動(dòng)，燒飯、煮菜、刷洗衣服媽媽的手在眼前晃動(dòng)，燒飯、煮菜、刷洗衣服，又想到這一切都是為了撫育我成長(zhǎng)這一切都是為了撫育我成長(zhǎng)。
（5）這篇短文開(kāi)頭的方法是CC
A、簡(jiǎn)要敘述，說(shuō)明起因
B、巧設(shè)懸念，引人入勝
C、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，點(diǎn)明主旨
（6）怎樣理解“我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習(xí)慣”這句話？聯(lián)系實(shí)際生活談一談。
看到媽媽為我洗鞋子，內(nèi)心很愧疚，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從母親的身教中領(lǐng)悟到個(gè)人習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。看到媽媽為我洗鞋子，內(nèi)心很愧疚，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從母親的身教中領(lǐng)悟到個(gè)人習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】的；得；地；的；輕柔；立刻；認(rèn)真；和藹；勤勞；充滿愛(ài)意；洗我那雙沾滿泥水的鞋子；輕輕撫摸著我的頭；媽媽的手在眼前晃動(dòng)，燒飯、煮菜、刷洗衣服；這一切都是為了撫育我成長(zhǎng)；C；看到媽媽為我洗鞋子，內(nèi)心很愧疚，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從母親的身教中領(lǐng)悟到個(gè)人習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/11/28 15:30:1組卷：520引用：7難度：0.7
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1．漫游月宮 漫游月宮，是人類幾千年來(lái)的夢(mèng)想。1969年 7月20 日，美國(guó)宇宙航行員阿姆斯特朗和奧爾德林第一次登上了月球。
他們是在7月l6日乘阿波羅11號(hào)飛船離開(kāi)地球的，經(jīng)過(guò)3天零3小時(shí)50分的飛行，他們來(lái)到了月球上空。接著就離開(kāi)飛船，乘坐登月艙，降落在月球上。一打開(kāi)艙門(mén)，在他們眼前立刻出現(xiàn)一種奇特的景象：天空漆黑，到處是塵土、巖石和坑穴，看不見(jiàn)一只飛鳥(niǎo)，聽(tīng)不到一點(diǎn)兒聲音，整個(gè)月球是一個(gè)非常安靜的世界。
他們先后離開(kāi)艙門(mén)，走下扶梯。扶梯一共只有9級(jí)，可是走起來(lái)非常困難。因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣，腳踩在梯子上，手扶在扶手上，人一點(diǎn)兒也感覺(jué)不出來(lái)。差不多用了20分鐘，他們才走下扶梯，踏上了月球。
接著，他們就緊張地工作起來(lái)：架起科學(xué)儀器，采集巖石標(biāo)本。他們一共在月球上停留了兩個(gè)半小時(shí)。
7月24日，阿波羅11號(hào)平安地飛回了地球。
（1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。艙門(mén)扶梯 踏上
（2）年月日是人類第一次登上月球的日子。
（3）根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確的答案。
①美國(guó)宇航員是乘離開(kāi)地球，到達(dá)月球的。
A.航天飛機(jī)
B.運(yùn)載火箭
C.宇宙飛船
②月球是一個(gè)的世界。
A.熱鬧
B.鳥(niǎo)很多
C.安靜
③在月球上走路非常。
A.輕松
B.困難
C.容易發(fā)布：2025/1/10 15:30:1組卷：12引用：1難度：0.5 -
2．課外閱讀。
找春天 老師帶我們?nèi)フ掖禾臁?br /> 我們來(lái)到田野里，油菜花開(kāi)出了金黃的花，許多蜜蜂正在采蜜。麥苗綠油油的，好像給大地穿上了綠色的衣裳。
我們來(lái)到果園里，桃樹(shù)已經(jīng)開(kāi)出了粉紅色的花，微風(fēng)吹來(lái)，飄著一股香氣。幾只小鳥(niǎo)歇在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我們。
我們又來(lái)到小河邊，看見(jiàn)一排排的楊樹(shù)吐出嫩芽，微風(fēng)吹來(lái)，柔軟的枝條輕輕地?fù)u動(dòng)。小河里的水緩緩地流著，水里還有幾條小魚(yú)正在快活地游來(lái)游去。
春天真好?。∥以复禾煊肋h(yuǎn)留在祖國(guó)的大地上，永遠(yuǎn)留在我們的身邊。
（1）老師帶我們?cè)?、、找到了春天。
（2）用“ ”畫(huà)出文中描寫(xiě)的田野里的景物。
（3）想一想：老師還會(huì)帶我們?nèi)ツ睦镎掖禾?，我們找到了什么?br />①我們來(lái)到山腳下，
②我們來(lái)到樹(shù)林里，
③我們來(lái)到花園里，發(fā)布：2025/1/10 15:30:1組卷：50引用：1難度：0.5 -
3．課外閱讀。
數(shù)雨滴的孩子 沙沙沙，沙沙沙，下小雨啦！
竺可楨搬來(lái)一只小板凳，坐在屋門(mén)旁，出神地望著房檐（yán）上滴落的小雨滴，輕輕地數(shù)（shǔ shù）著：“1、2、3、4、5……”
數(shù)著，數(shù)著，他驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：房檐下的大石板上怎么有一個(gè)一個(gè)的小坑呢？小雨滴正好滴在小坑里，叭叭叭地響。
他去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“孩子，這叫水滴石穿啊！別看小小的雨滴沒(méi)有什么了（le liǎo）不起，日子長(zhǎng)了，大石板上就被滴出一個(gè)個(gè)小坑來(lái)了。讀書(shū)、做事情也是這樣，只要堅(jiān)持做下去，就很可能成功。”
竺可楨記住了媽媽的話。后來(lái)，他專門(mén)研究氣候，成為世界聞名的科學(xué)家。
（1）用“/”畫(huà)去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖x音。
（2）讀一讀，連一連。
（3）成語(yǔ)“水滴石穿”是什么意思？仔細(xì)讀讀文中媽媽的話，用“ ”畫(huà)出答案。驚奇地 望著 出神地 數(shù)著 輕輕地 發(fā)現(xiàn)
（4）讀了這篇短文，你從中學(xué)會(huì)了什么？發(fā)布：2025/1/10 15:30:1組卷：24引用：2難度：0.5
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