你學(xué)會樂觀面對生活了嗎?請試著來檢驗一下自己吧。
樂觀能給我們帶來快樂快樂、智慧智慧、勇氣勇氣與信心信心,樂觀會讓人看到希望希望,可以將不利變?yōu)橛欣酚^面對生活,就要學(xué)會說“太好了”
長得胖--太好了,餓上兩三天也沒問題.太好了,餓上兩三天也沒問題.
長得矮--太好了,我濃縮的是精華.太好了,我濃縮的是精華.
考試沒考好得了個良--我知道了自己的不足,知道努力的方向了我知道了自己的不足,知道努力的方向了
一個樂觀的人,會對周圍的世界和發(fā)生在自己身上事情有一個積極的認識與體驗,要學(xué)會想“雖然……但是……”,選擇上面的兩種情況來寫一些吧。別忘了要“行動起來”,那就一起寫下來吧。
長得胖,雖然餓上兩三天沒問題,但肥胖容易導(dǎo)致其他疾?。晕乙訌婂憻挘?br />考試沒考好得了個良,雖然讓我知道了自己的不足,知道努力的方向了,但是不努力也不會進步,所以我要抓緊時間努力學(xué)習(xí).長得胖,雖然餓上兩三天沒問題,但肥胖容易導(dǎo)致其他疾?。晕乙訌婂憻挘?br />考試沒考好得了個良,雖然讓我知道了自己的不足,知道努力的方向了,但是不努力也不會進步,所以我要抓緊時間努力學(xué)習(xí).。
【考點】語段閱讀.
【答案】快樂;智慧;勇氣;信心;希望;太好了,餓上兩三天也沒問題.;太好了,我濃縮的是精華.;我知道了自己的不足,知道努力的方向了;長得胖,雖然餓上兩三天沒問題,但肥胖容易導(dǎo)致其他疾?。晕乙訌婂憻挘?br />考試沒考好得了個良,雖然讓我知道了自己的不足,知道努力的方向了,但是不努力也不會進步,所以我要抓緊時間努力學(xué)習(xí).
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:16引用:1難度:0.9
相似題
-
1.閱讀短文,回答問題
趙州橋(節(jié)選) 這座橋不但堅固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪互相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在流動,真像活了一樣。
(1)本段共有
(2)用下面的詞語寫句子
有的……有的……還有的……發(fā)布:2025/3/11 5:30:3組卷:23引用:1難度:0.3 -
2.閱讀短文,完成練習(xí)。
這位先生忍不住走過去對小男孩說:“孩子,水洼里有成百上千條小 魚,你是救不過來的。”
“我知道?!毙∧泻㈩^也不抬地回答。
“哦,那你為什么還在扔?誰在乎呢?”
“這條小魚在乎!”小男孩一邊回答,一邊撿起一條小魚扔進大海,“這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”
(1)“洼”字用部首查字法應(yīng)先查
(2)用“--”畫出說明水洼里的小魚之多,反映小男孩要將小魚都扔回大海非常困難的詞語。
(3)句尾的“……”說明了發(fā)布:2025/3/11 5:30:3組卷:4引用:1難度:0.3 -
3.得知自己的傷勢后,17歲的桑蘭表現(xiàn)得非常堅強。前來探望的隊友們看到桑蘭脖子上戴著固定套,躺在床上不能動彈,都忍不住失聲痛哭,但桑蘭沒有掉一滴眼淚,反而急切地詢問隊友們的比賽情況。
(1)得知自己的傷勢后,傷勢指的是
(2)這段文字告訴我們,桑蘭受傷后,隊友們的表現(xiàn)是
(3)寫反義詞:堅強
寫近義詞:詢問
(4)讀了這段文字,你想對桑蘭說:發(fā)布:2025/3/11 5:30:3組卷:4引用:2難度:0.5
相關(guān)試卷