酸堿鹽是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,它們?cè)谏钪杏兄匾挠猛尽?br />(1)下列物質(zhì)中一定含有氧元素的是 BB(填序號(hào))。
A.酸 B.堿 C.鹽 D.有機(jī)物
(2)硝酸銨不能與熟石灰混合使用的原因是 2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+2NH3↑+2H2O2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+2NH3↑+2H2O(用化學(xué)方程式表示)。
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用品時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有瓶敞口放置的NaOH溶液。
【提出問(wèn)題】這瓶溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想與假設(shè)】
猜想I:NaOH;
猜想Ⅱ:Na2CO3;
猜想Ⅲ:NaOH、Na2CO3NaOH、Na2CO3。
【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)表中內(nèi)容填寫(xiě)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量BaCl2溶液,向其中滴加酚酞試液; ②取少量該NaOH溶液樣品于試管中,先滴加足量的BaCl2溶液;靜置后滴加酚酞試液 |
①無(wú)明顯現(xiàn)象; ② 產(chǎn)生白色沉淀 產(chǎn)生白色沉淀 ; 溶液變紅 溶液變紅 |
猜想Ⅲ正確 |
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
(用化學(xué)方程式表示)。②CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、Ca(OH)2溶液中不能替代BaCl2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是
Ca(OH)2
Ca(OH)2
。(4)向一定量的碳酸鈉粉末中加入100g稀鹽酸(足量),充分反應(yīng)后,固體全部溶解,溶液的質(zhì)量增加至106.2g。求碳酸鈉粉末的質(zhì)量
10.6g
10.6g
。【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量;堿的化學(xué)性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì);根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算.
【答案】B;2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+2NH3↑+2H2O;NaOH、Na2CO3;產(chǎn)生白色沉淀;溶液變紅;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;Ca(OH)2;10.6g
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:23引用:2難度:0.7
相似題
-
1.實(shí)驗(yàn)室新購(gòu)進(jìn)一批導(dǎo)線。標(biāo)簽顯示導(dǎo)線外皮是聚氯乙烯(一種塑料)。同學(xué)們想對(duì)這批導(dǎo)線的外皮進(jìn)行探究。
初步認(rèn)識(shí):
(1)聚氯乙烯屬于
A.無(wú)機(jī)材料
B.合成材料
C.復(fù)合材料
實(shí)驗(yàn)探究:
取一小塊導(dǎo)線外皮,點(diǎn)燃。聞到刺激性氣味,同學(xué)們想了解產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因,于是進(jìn)行探究。
活動(dòng)一:探究聚氯乙烯在充足的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物
【查閱資料】
①聚氯乙烯由C、H、Cl三種元素組成;
②無(wú)水CuSO4遇水由白變藍(lán);
③堿石灰為NaOH和CaO固體的混合物;
④氯氣(Cl2)是一種黃綠色的有毒氣體。
【實(shí)驗(yàn)方案】稱取125g導(dǎo)線外皮碎屑樣品,利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。具體步驟如下:點(diǎn)燃酒精燈前先通干燥的氧氣,一段時(shí)間后,點(diǎn)燃酒精燈加熱,使樣品在裝置A中燃燒,熄滅酒精燈,完全燃燒后,繼續(xù)通入干燥的氧氣直至裝置完全冷卻。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)黃綠色氣體。(假設(shè)氣體產(chǎn)物均完全被吸收)
【實(shí)驗(yàn)分析】
(2)點(diǎn)燃酒精燈前,先通干燥的氧氣目的是
(3)裝置B中出現(xiàn)
【實(shí)驗(yàn)反思】
(4)下列有關(guān)上述探究活動(dòng)的說(shuō)法中,正確的是
A.裝置B、C順序不可顛倒,否則無(wú)法檢驗(yàn)產(chǎn)生的H2O
B.將裝置C中液體換作NaHCO3溶液,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論無(wú)影響
C.裝置E的作用是防止空氣中的CO2和H2O進(jìn)入D,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
(5)聚氯乙烯燃燒有刺激性氣味,因此,不能用焚燒的方法處理廢棄塑料制品。請(qǐng)你寫(xiě)出一條防治“白色污染”的措施
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們對(duì)D裝置中剩余液體的成分很好奇。他們將裝置D中的混合物過(guò)濾,對(duì)所得濾液的成分進(jìn)行探究。
活動(dòng)二:探究反應(yīng)后裝置D中所得濾液的成分
老師提示:D中所得濾液中不含NaHCO3。
(6)同學(xué)們根據(jù)提示,設(shè)計(jì)如下探究活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 步驟1:取D中所得濾液適量于試管中,加入過(guò)量的稀硝酸溶液 裝置D的濾液中含有Na2CO3和 步驟2:向步驟1所得液體中加入少量的硝酸銀溶液 產(chǎn)生白色沉淀
活動(dòng)三:測(cè)定12.5克聚氯乙烯完全燃燒生成的HCl氣體的質(zhì)量
(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將裝置C中所得混合物過(guò)濾、洗滌、干燥,得到白色沉淀2.87克,試計(jì)算產(chǎn)生的氯化氫氣體的質(zhì)量?(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)發(fā)布:2024/12/24 8:0:11組卷:157引用:4難度:0.6 -
2.酸、堿、鹽是例中化學(xué)常見(jiàn)的化合物,研究它們的性質(zhì)有重要意義,某化學(xué)探究小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究酸、堿、鹽之間的反應(yīng)。
(1)實(shí)驗(yàn)一能觀察到的現(xiàn)象是
(2)實(shí)驗(yàn)二中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)三發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
對(duì)實(shí)驗(yàn)四反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾后,探究小組對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
【提出問(wèn)題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】
(4)猜想一:氯化鈉。
猜想二:氯化鈉和
猜想三:氯化鈉和氯化鋇。
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
(5)實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 取少量濾液于試管中,向其中滴入適量氯化鋇溶液 無(wú)明顯現(xiàn)象 猜想二不成立 另取少量濾液于試管中,向其中滴入適量稀硫酸 無(wú)明顯現(xiàn)象 猜想
(6)酸、堿、鹽之間在水溶液中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)實(shí)質(zhì)上是它們解離出的離子相互結(jié)合,生成發(fā)布:2024/12/24 9:30:1組卷:31引用:3難度:0.5 -
3.氫化鈣(CaH2)是一種常用的儲(chǔ)氫材料,也是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。
【探究一】探究氫化鈣與水的反應(yīng)
氫化鈣與水反應(yīng)生成氫氣和另一種化合物,關(guān)于該物質(zhì),某同學(xué)做出如下猜想:猜想一:氧化鈣;猜想二:氫氧化鈣。
(1)興趣小組討論后認(rèn)為猜想一錯(cuò)誤,理由是
(2)寫(xiě)出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
【探究二】實(shí)驗(yàn)室模擬制取氫化鈣
【查閱資料】①氫氣與鈣單質(zhì)共熱可制得氫化鈣。
②活動(dòng)性很強(qiáng)的金屬遇水即劇烈反應(yīng)生成相應(yīng)的堿和氫氣。
③無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán);堿石灰是NaOH和CaO的混合物。
【實(shí)驗(yàn)裝置】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置:
(3)裝置C的作用是
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)先滴加稀硫酸,一段時(shí)間后再點(diǎn)燃裝置D中的酒精燈,目的是
(5)若沒(méi)有裝置E,制得的產(chǎn)品中可能會(huì)混有碳酸鈣。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn),簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程(包括操作、可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的結(jié)論)
【探究三】測(cè)定產(chǎn)品中CaH2的含量
取mg探究二所得氫化鈣樣品,將其中的氫化鈣完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣(質(zhì)量為ng),再通過(guò)計(jì)算確定CaH2的含量,流程如圖所示。
(6)確定“過(guò)濾”所得濾渣已經(jīng)洗滌干凈的方法是:取最后一次洗滌液,滴加
(7)若m:n=
(8)某同學(xué)利用電子天平,通過(guò)測(cè)定反應(yīng)前后裝置及藥品的質(zhì)量確定樣品中CaH2的含量(如圖),該方法的測(cè)定值發(fā)布:2024/12/24 8:30:1組卷:153引用:3難度:0.5
把好題分享給你的好友吧~~