松  花  江  上
張寒暉我的家在東北松花江上，
那里有森林煤礦，
還有那滿山遍野的大豆高粱。
我的家在東北松花江上，
那里有我的同胞，
還有那衰老的爹娘。
“九一八”，“九一八”，
從那個(gè)悲慘的時(shí)候，
脫離了我的家鄉(xiāng)，
拋棄那無盡的寶藏，
流浪！流浪！
整日價(jià)在關(guān)內(nèi)，流浪！
哪年，哪月，
才能夠回到那可愛的故鄉(xiāng)？
哪年，哪月，
才能收回那無窮的寶藏？
爹娘啊，爹娘啊。
什么時(shí)候，
才能歡聚在一堂？（1）用“Ⅱ”將詩歌分為三層，并概括層意。
（2）反復(fù)是這首詩歌運(yùn)用的主要修辭手法，請結(jié)合具體語句分析反復(fù)手法的使用有何作用。
（3）深情誦讀詩歌，體會詩歌表達(dá)的情感。
（4）課文《土地的誓言》與本詩都選擇了有特征、有意味的景物組成的畫面來展現(xiàn)家鄉(xiāng)的豐饒美麗。試結(jié)合具體內(nèi)容比較散文語言和詩歌語言的不同。