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初中數(shù)學(xué)

小學(xué): 數(shù)學(xué); 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 奧數(shù); 科學(xué); 道德與法治

初中: 數(shù)學(xué); 物理; 化學(xué); 生物; 地理; 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 道德與法治; 歷史; 科學(xué); 信息技術(shù)

高中: 數(shù)學(xué); 物理; 化學(xué); 生物; 地理; 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 政治; 歷史; 信息; 通用

中職: 數(shù)學(xué); 語(yǔ)文; 英語(yǔ)

當(dāng)前位置： 1989年第1屆“五羊杯”初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽初二試卷> 試題詳情

如果分式
x
y
+
z
中，x、y、z的值都縮小到原來(lái)的
1
3
，則分式的值是原來(lái)的（　　）倍．

A．1

B．

1

3

C．3

D．9

【考點(diǎn)】分式的基本性質(zhì)．

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：78引用：1難度：0.9

相似題

1．下列運(yùn)算中，不正確的是（　?。?/h2>
A．
a
-
b
a
+
b
=
b
-
a
b
+
a
B．
-
a
-
b
a
+
b
=
-
1
C．
0
.
5
a
+
b
0
.
2
a
-
0
.
3
b
=
5
a
+
10
b
2
a
-
3
b
D．
（
a
-
b
）
2
（
b
-
a
）
2
=
1
發(fā)布：2024/12/19 5:30:4組卷：83引用：2難度：0.8
解析
2．下列各式從左到右的變形一定正確的是（　?。?/h2>
A．
n
m
=
n
+
2
m
+
2
B．
n
m
=
n
-
2
m
-
2
C．
b
a
=
b
2
a
2
D．
b
a
=
ab
a
2
發(fā)布：2024/12/23 16:30:2組卷：44引用：5難度：0.8
解析

3．要把分式
2
xy
x
+
y
的值擴(kuò)大為原來(lái)的3倍，下面哪種方法是可行的（　?。?/h2>

A．x、y的值都加上3

B．x、y的值都擴(kuò)大為原來(lái)的3倍

C．x的值不變、y的值擴(kuò)大為原來(lái)的3倍

D．x的值擴(kuò)大為原來(lái)的3倍、y的值不變

發(fā)布：2024/12/23 13:0:2組卷：236引用：3難度：0.8

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