科學探究:
(1)水平行駛的汽車,具有 AA,在坡頂靜止的汽車具有 BB。
A.動能
B.勢能
C.水能
(2)圖中三種類型的汽車分別靠 BB、CC、AA提供動力的。
A.太陽能
B.化學能
C.電能
(3)加大動力,汽車跑得 BB,這說明能量是有 CC的。
A.方向
B.速度
C.大小
(4)第③輛車開動時,寫出其中的能量轉(zhuǎn)換 太陽能太陽能→電能電能→動能動能。
(5)①車使用的自然資源是 不可不可再生資源,③車使用的自然資源是 可可再生資源。
(6)在保證其他條件不變的情況下,太陽能汽車上的光電板按如下三種方法安放。相比較下,CC有助于提高汽車的速度。
A.平放
B.豎直放
C.斜放(與陽光角度成90° )
(7)石油是人類生產(chǎn)生活離不開的自然資源。在老師的帶領下,各小組同學討論用哪些材料來模擬開采石油這個實驗,這一過程屬于 BB階段。
A.提出問題
B.設計方案
C.分享交流
(8)如圖是同學們設計的模擬開采石油的實驗裝置,其中長頸漏斗模擬 注水泵注水泵,玻璃導管模擬 出油管出油管。
(9)電磁起重機,使用了電磁鐵 CC的性質(zhì)。
A.有正負兩極
B.磁性永久存在
C.通電有磁,斷電無磁
(10)下列兩堆鐵釘分別是哪個電磁鐵吸起來的?請連一連。
【考點】不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化.
【答案】A;B;B;C;A;B;C;太陽能;電能;動能;不可;可;C;B;注水泵;出油管;C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/30 13:42:58組卷:27引用:1難度:0.4
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