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下面是中學(xué)化學(xué)中常用玻璃儀器組成的實驗裝置圖(根據(jù)需要可在其中加入液體或固體)。
菁優(yōu)網(wǎng)
請回答下列問題:
(1)能用作干燥氨氣的裝置有
D、E
D、E
(填字母);
(2)既能用于收集氯氣又能用于收集一氧化氮氣體的裝置有
A、B
A、B
(填字母);
(3)在氯氣和鐵反應(yīng)實驗中,能添加在制氯氣和反應(yīng)裝置之間以除去氯氣中氯化氫等雜質(zhì)氣體的裝置有
A
A
(填字母);
(4)能用于乙烯與溴水反應(yīng)制二溴乙烷的實驗裝置有
A
A
(填字母);
(5)若用C裝置作二氧化硫與燒杯中氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗,則其中廣口瓶的作用是
防止倒吸
防止倒吸
。

【答案】D、E;A、B;A;A;防止倒吸
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:55引用:2難度:0.5
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.下面是中學(xué)化學(xué)中常用玻璃儀器組成的實驗裝置圖(根據(jù)需要可在其中加入液體或固體).
    請回答下列問題:
    (1)能用作干燥氨氣的裝置有
     
    (填字母);
    (2)既能用于收集氯氣又能用于收集一氧化氮氣體的裝置有
     
    (填字母);
    (3)在氯氣和鐵反應(yīng)實驗中,能添加在制氯氣和反應(yīng)裝置之間以除去氯氣中氯化氫等雜質(zhì)氣體的裝置有
     
    (填字母);
    (4)能用于乙烯與溴水反應(yīng)制二溴乙烷的實驗裝置有
     
    (填字母);
    (5)若用C裝置作二氧化硫與燒杯中氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗,則其中廣口瓶的作用是
     

    (6)為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某同學(xué)設(shè)計了下圖所示的實驗.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①可通過觀察
     
    現(xiàn)象來定性比較得出結(jié)論.
    ②有同學(xué)提出將CuSO4改為CuCl2更為合理,其理由是
     
    ,你認(rèn)為還可以作何改進(jìn)?
     

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:49引用:1難度:0.5
  • 2.下列氣體既能用濃硫酸干燥又能用堿石灰干燥的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/9/7 1:0:8組卷:49引用:3難度:0.9
  • 3.堿石灰(CaO與 NaOH固體混合物)可作干燥劑,不能與其發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/3 0:0:1組卷:9引用:1難度:0.8
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