課外類文閱讀。
收易拉罐的小男孩      星期天去美國(guó)友人家玩，喝完飲料，順手將空罐扔進(jìn)了垃圾袋?！安唬?，別丟掉，放到儲(chǔ)藏室那個(gè)硬紙箱里去。今天是星期天，他們會(huì)來(lái)收的?！薄罢l(shuí)？”“兩個(gè)男孩子?！?br />      過了一個(gè)小時(shí)左右，有人敲門，一個(gè)男孩的聲音在問：“可以進(jìn)來(lái)嗎？”朋友應(yīng)聲道：“來(lái)吧，來(lái)吧。”聽到他們熟門熟路進(jìn)了儲(chǔ)藏室，又聽到叮叮當(dāng)當(dāng)一陣空罐子響。（

說(shuō)明孩子們一定經(jīng)常來(lái)這里，而且動(dòng)作很麻利。

說(shuō)明孩子們一定經(jīng)常來(lái)這里，而且動(dòng)作很麻利。

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      十分鐘光景，孩子們?cè)谕馕莺傲寺暎骸爸x謝了，再見?！苯又鴤鱽?lái)輕輕的關(guān)門聲。我忍不住好奇，走進(jìn)了儲(chǔ)藏室。幾個(gè)曾裝滿空罐子的硬紙箱空了，一個(gè)摞一個(gè)地堆得整整齊齊，地上也沒有滴滴答答的喝剩的飲料令人討厭的痕跡。我推開大門，路上走著那兩個(gè)小男孩，大的14歲左右，在推一輛裝了不少空罐子的手推車；那小的只有10歲左右，在前面蹦蹦跳跳地走著。友人講這是哥倆，就住在附近，每個(gè)星期天收集鄰居家的空易拉罐已經(jīng)有一年多了，無(wú)論刮風(fēng)下雪，次次不落。（

表現(xiàn)了孩子們做事持之以恒，有韌性。

表現(xiàn)了孩子們做事持之以恒，有韌性。

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“這易拉罐能賣多少錢？”
“是賣不了多少錢，可小哥倆講他們要靠這個(gè)買一輛汽車。”
      賣易拉罐買汽車，這中間的距離在我看來(lái)無(wú)疑比從地球到月球還遠(yuǎn)。
“這能行嗎？”“不知道?！彼咽诸^一罐剛喝完的罐頭放進(jìn)了一個(gè)硬紙箱，“說(shuō)是在哥哥達(dá)到法定駕駛車齡時(shí)就能買上，他們是仔細(xì)算過的?！?br />      哥倆還在路上走著，那小的拉了條繩子在前面拖著，一邊嘰嘰喳喳與在后面推車的哥哥說(shuō)著什么，尖尖脆脆的童音在靜靜的街中爆著活力，撞來(lái)撞去。
（1）請(qǐng)你在文中的畫線句子處作批注。
（2）“賣易拉罐買汽車，這中間的距離在我看來(lái)無(wú)疑比從地球到月球還遠(yuǎn)”，意思是說(shuō)

賣易拉罐的錢真是太少了，想買一輛車那真是遙遙無(wú)期

賣易拉罐的錢真是太少了，想買一輛車那真是遙遙無(wú)期

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（3）“我”對(duì)小哥倆的態(tài)度有哪些變化？

一開始感到很好奇，聽了朋友的話和自己觀察后，對(duì)兩個(gè)孩子很喜歡。

一開始感到很好奇，聽了朋友的話和自己觀察后，對(duì)兩個(gè)孩子很喜歡。