在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路圖。
（1）電流表在使用時(shí)必須 串聯(lián)串聯(lián)（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中。
（2）小麗把電流表接入A點(diǎn)，當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流指針如圖2所示，出現(xiàn)這故障的原因是 電流表的正負(fù)接線柱接反了電流表的正負(fù)接線柱接反了。
（3）連接正確后，測出三點(diǎn)的電流并記錄數(shù)據(jù)。請將電流表的讀數(shù)（如圖3）寫入表格。
數(shù)據(jù)記錄：
| C處的電流IC | B處的電流IB | A處的電流IA | |
| 第一次測量 | 0.52 |
并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和
并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和
；上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是：
①?zèng)]有進(jìn)行多次測量②電流沒有單位
①?zèng)]有進(jìn)行多次測量②電流沒有單位
。（5）通過對上面數(shù)據(jù)的分析，他們得出結(jié)論：IC=
IA+IB
IA+IB
。請你對該小組的實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行簡單評估（指：實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題和改進(jìn)的方法）。存在的問題：
該小組同學(xué)只用兩個(gè)燈泡，測了一組數(shù)據(jù)，就得出了結(jié)論
該小組同學(xué)只用兩個(gè)燈泡，測了一組數(shù)據(jù)，就得出了結(jié)論
。改進(jìn)的方法：
更換不同規(guī)格的小燈泡，多測幾組數(shù)據(jù)，分析歸納得出結(jié)論
更換不同規(guī)格的小燈泡，多測幾組數(shù)據(jù)，分析歸納得出結(jié)論
。【考點(diǎn)】探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系．
【答案】串聯(lián)；電流表的正負(fù)接線柱接反了；并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和；①?zèng)]有進(jìn)行多次測量②電流沒有單位；IA+IB；該小組同學(xué)只用兩個(gè)燈泡，測了一組數(shù)據(jù)，就得出了結(jié)論；更換不同規(guī)格的小燈泡，多測幾組數(shù)據(jù)，分析歸納得出結(jié)論
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：142引用：18難度：0.1
相似題
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1．某物理興趣小組在老師的指導(dǎo)下探究“并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”
（1）巡視中老師發(fā)現(xiàn)小龍、小虎兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)中指針偏轉(zhuǎn)異常（如圖甲），產(chǎn)生小龍同學(xué)這種情況的原因可能是 ；產(chǎn)生小虎同學(xué)這種情況的原因可能是 。
（2）小薇設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
小薇用電流表分別測出電路中A、B、C處的電流，改變電源電壓，重復(fù)試驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表。
上面表格的設(shè)計(jì)中存在的不足之處是 。實(shí)驗(yàn)序號 A處的電流IA B處的電流IB C處的電流IC 第一次測量 0.2 0.2 0.4 第二次測量 0.3 0.3 0.6 第三次測量 0.4 0.4 0.8
（3）小薇由表格數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍。這個(gè)結(jié)論一定成立嗎？答：（選填“一定”或“不一定”）。為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)，應(yīng)該 .在誤差允許范圍內(nèi)，你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是 （寫出關(guān)系式即可）。
發(fā)布：2024/11/19 8:0:1組卷：21引用：1難度：0.4 -
2．某物理興趣小組在老師的指導(dǎo)下“探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”。
（1）巡視中老師發(fā)現(xiàn)小龍、小虎兩位同學(xué)指針偏轉(zhuǎn)異常
產(chǎn)生小龍同學(xué)這種情況的原因可能是；
產(chǎn)生小虎同學(xué)這種情況的原因可能是。
（2）小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)。
②小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如下圖中甲、乙、丙所示，可讀出，I1=0.5A，I2=A，I=A。
發(fā)布：2024/11/19 8:0:1組卷：68引用：1難度：0.5 -
3．某物理興趣小組在老師的指導(dǎo)下探究“并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”
（1）巡視中老師發(fā)現(xiàn)小龍、小虎兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)中指針偏轉(zhuǎn)異常（如圖甲），產(chǎn)生小龍同學(xué)這種情況的原因可能是 ；產(chǎn)生小虎同學(xué)這種情況的原因可能是 。
（2）小薇設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
小薇用電流表分別測出電路中A、B、C處的電流，改變電源電壓，重復(fù)試驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表。
上面表格的設(shè)計(jì)中存在的不足之處是 。實(shí)驗(yàn)序號 A處的電流IA B處的電流IB C處的電流IC 第一次測量 0.2 0.2 0.4 第二次測量 0.3 0.3 0.6 第三次測量 0.4 0.4 0.8
（3）小薇由表格數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍。這個(gè)結(jié)論一定成立嗎？答：（選填“一定”或“不一定”）。為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)，應(yīng)該 。在誤差允許范圍內(nèi)，你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是 （寫出關(guān)系式即可）。發(fā)布：2024/11/19 8:0:1組卷：155引用：2難度：0.6
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