關(guān)于燃燒的研究是一項(xiàng)重要的課題。某小組以“探究燃燒的奧秘”為主題開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。
【任務(wù)一】認(rèn)識(shí)燃燒
（1）酒精、煤（含硫）、天然氣是生活中常見的燃料，下列不屬于三者燃燒共有的現(xiàn)象是 BB（填字母序號(hào)）。
A.發(fā)光
B.產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
C.放熱
D.產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體
（2）為推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，我市大力推廣“煤改氣”工程，其中的“氣”是指天然氣，請寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式 CH4+2O2 點(diǎn)燃 CO2+2H2OCH4+2O2 點(diǎn)燃 CO2+2H2O。
【任務(wù)二】探究燃燒的條件及質(zhì)量變化
（3）該小組同學(xué)按下列實(shí)驗(yàn)步驟開展探究。
步驟1：室溫下，按如圖組裝裝置，裝入藥品，稱量裝置總質(zhì)量為m1g。
步驟2：將錐形瓶浸入80℃的熱水中，觀察現(xiàn)象。
步驟3：取出裝置，恢復(fù)至室溫并擦干錐形瓶；打開止水夾K1和K2，從K1處緩慢通入約50mL氧氣，再關(guān)閉K1和K2，稱量裝置總質(zhì)量為m2g。
步驟4：將錐形瓶再次浸入80℃的熱水中，觀察現(xiàn)象。
步驟5：取出裝置，恢復(fù)至室溫并擦干錐形瓶，稱量裝置總質(zhì)量為m3g。
①通過上述實(shí)驗(yàn)，能證明燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 步驟2中未看到白磷燃燒，步驟4中白磷燃燒，產(chǎn)生白煙步驟2中未看到白磷燃燒，步驟4中白磷燃燒，產(chǎn)生白煙。
②m1、m2、m3的大小關(guān)系是 m1＞m2=m3m1＞m2=m3。
【任務(wù)三】調(diào)控燃燒
（4）報(bào)道顯示：國內(nèi)外一些煤田因發(fā)生煤層自燃，帶來了資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。一旦煤層自燃，請給出一條合理的滅火建議 用沙土蓋滅，或降低溫度到煤的著火點(diǎn)以下用沙土蓋滅，或降低溫度到煤的著火點(diǎn)以下。
【任務(wù)四】再探鐵的燃燒
（5）查閱文獻(xiàn)：顆粒直徑為20～30nm的鐵粉，在空氣中會(huì)發(fā)生自燃生成氧化鐵。結(jié)合已有知識(shí)，分析影響鐵燃燒的因素有 鐵的顆粒大小鐵的顆粒大小、可燃物與氧氣的接觸面積可燃物與氧氣的接觸面積（至少答出2點(diǎn)）。
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
【考點(diǎn)】燃燒的條件與滅火原理探究．
【答案】B；CH4+2O2 CO2+2H2O；步驟2中未看到白磷燃燒，步驟4中白磷燃燒，產(chǎn)生白煙；m1＞m2=m3；用沙土蓋滅，或降低溫度到煤的著火點(diǎn)以下；鐵的顆粒大??；可燃物與氧氣的接觸面積
點(diǎn)燃
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：74引用：1難度：0.6
相似題
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1．用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物燃燒的條件。已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃。
（1）設(shè)計(jì)B、D的目的是；對比中的現(xiàn)象可以得出可燃物燃燒的另一個(gè)條件。
（2）為了防止失火造成生命財(cái)產(chǎn)的損害，加油站等場所常貼有如圖圖標(biāo)，其中表示“禁止吸煙”的是（填字母序號(hào)）。
（3）近期發(fā)生的火災(zāi)和爆炸事件給人們敲響了安全警鐘，下列說法或做法不正確的是（填字母）。
A．對發(fā)生的火災(zāi)，首先要嘗試用水撲滅，同時(shí)考慮其它辦法
B．只要控制好燃燒和爆炸的條件，就能使之為我所用，造福人類
C．加油站、加氣站內(nèi)撥打電話可能引發(fā)燃燒或爆炸
D．明火附近避免噴灑空氣清新劑或殺蟲劑，以免引發(fā)火災(zāi)發(fā)布：2024/11/11 8:0:1組卷：20引用：1難度：0.5 -
2．觀察是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．我們可以運(yùn)用自己的感官，也可以借助儀器通過實(shí)驗(yàn)，觀察物質(zhì)及其變化的條件、現(xiàn)象和結(jié)果．下面是甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)小組完成的相關(guān)實(shí)驗(yàn)．
甲小組：利用如圖1裝置研究燃燒條件（已知白磷的著火點(diǎn)為40℃）
步驟Ⅰ：燒杯中盛有80℃的熱水，分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞．
步驟Ⅱ：用注射器向瓶內(nèi)推入適量H2O2溶液
（1）H2O2稀溶液與MnO2接觸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，二氧化錳起作用．
（2）實(shí)驗(yàn)中，推入H2O2溶液前，燃燒匙和燒杯中水下白磷均不燃燒，原因分別是；推入H2O2溶液后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是．
乙小組：哪些因素影響著過氧化氫分解的速率？
探究實(shí)驗(yàn)1：溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
探究實(shí)驗(yàn)2：濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響過氧化氫溶液濃度 體積 水溫 二氧化錳質(zhì)量 現(xiàn)象 結(jié)論 試管1 5% 5mL 冷水 1g 氣泡緩慢冒出 其它條件相同時(shí)溫度越高反應(yīng)速率越快 試管2 5% 5mL 1g 大量氣泡迅速冒出
丙小組：鎂在空氣中燃燒的化學(xué)方程式過氧化氫溶液濃度 體積 二氧化錳質(zhì)量 現(xiàn)象 結(jié)論 試管1 5%（常溫） 5mL 1g 氣泡緩慢冒出 試管2 15%（常溫） 5mL 1g 大量氣泡迅速冒出 ，已知鎂條除了和氧氣反應(yīng)，還可以和氮?dú)?、二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，鎂和氮?dú)夥磻?yīng)的表達(dá)式為：3Mg+N2Mg3N2，該反應(yīng)中氮元素的化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?!--BA-->點(diǎn)燃價(jià)；鎂和二氧化碳反應(yīng)的表達(dá)式為：2Mg+CO22MgO+C，以上兩個(gè)反應(yīng)說明了：可燃物的燃燒點(diǎn)燃（填“一定”或“不一定”）需要氧氣助燃，倉庫內(nèi)的鎂條著火，（填“能”或“否”）用二氧化碳滅火．丙組同學(xué)將燃著的蠟燭放在如圖1所示的密閉容器中，同時(shí)用氧氣傳感器測出密閉容器中氧氣含量的變化如圖2所示，下列說法錯(cuò)誤的是（填序號(hào)）．
A．蠟燭燃燒需要氧氣
B．蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%
C．蠟燭熄滅后，密閉容器中還有氧氣
D．蠟燭熄滅后，密閉容器中的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)為84%發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：24引用：1難度：0.5 -
3．某化學(xué)興趣小組用如圖的裝置探究燃燒的條件：
（1）當(dāng)H2O2溶液與MnO2接觸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（2）向Y型管中擠入H2O2溶液后，觀察到導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，燒杯中的白磷不燃燒，一段時(shí)間后白磷燃燒。此現(xiàn)象說明可燃物燃燒的條件是。若裝置不變，欲證明可燃物燃燒所需的另一個(gè)條件，只需將Y型管中的某一藥品更換，你的思路為。發(fā)布：2024/12/12 0:0:1組卷：287引用：5難度：0.4
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