試卷征集
加入會員
操作視頻

土壤生態(tài)系統(tǒng)是陸地生態(tài)系統(tǒng)的一個亞系統(tǒng),土壤、生物與周圍環(huán)境相互作用形成土壤一環(huán)境的復(fù)合體,它具有一定的結(jié)構(gòu)、功能與演變規(guī)律??蒲腥藛T以某荒漠草原為對象,研究不同放牧強度對草原土壤有機碳儲量的影響,實驗數(shù)據(jù)如表所示。
放牧強度 土壤有機碳儲量/(g?m-3
0~10cm 10~20cm 20~30cm 30~40cm
2264.83 2208.22 2087.53 1913.15
輕度 2688.23 2599.37 2390.30 2016.26
中度 2810.76 2445.04 2196.60 1937.47
重度 2246.72 1984.55 1903.48 1682.68
回答下列問題:
(1)土壤生態(tài)系統(tǒng)的一種基本食物鏈?zhǔn)且灾参铮ǜ担?
第一營養(yǎng)級(生產(chǎn)者)
第一營養(yǎng)級(生產(chǎn)者)
,食物鏈不僅是土壤生態(tài)系統(tǒng)
物質(zhì)循環(huán)
物質(zhì)循環(huán)
能量流動
能量流動
的基本渠道,也是地下部分和地上部分相互作用的紐帶。
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,長期的重度放牧?xí)?
降低
降低
土壤中有機碳的儲量,分析其中的原因是
重度放牧導(dǎo)致牲畜對植物的取食增強,減少了土壤中有機物的輸入,導(dǎo)致各個土層中有機碳儲量都有所降低
重度放牧導(dǎo)致牲畜對植物的取食增強,減少了土壤中有機物的輸入,導(dǎo)致各個土層中有機碳儲量都有所降低
。
(3)為了驗證不同生態(tài)系統(tǒng)的土壤微生物對落葉分解能力不同,請寫出實驗設(shè)計思路:
取兩個不同生態(tài)系統(tǒng)中的等量表層土壤,分別置于兩個無菌密閉容器中,再分別將等量滅菌處理的相同落葉與之混合,觀察記錄落葉的腐爛情況
取兩個不同生態(tài)系統(tǒng)中的等量表層土壤,分別置于兩個無菌密閉容器中,再分別將等量滅菌處理的相同落葉與之混合,觀察記錄落葉的腐爛情況
。

【答案】第一營養(yǎng)級(生產(chǎn)者);物質(zhì)循環(huán);能量流動;降低;重度放牧導(dǎo)致牲畜對植物的取食增強,減少了土壤中有機物的輸入,導(dǎo)致各個土層中有機碳儲量都有所降低;取兩個不同生態(tài)系統(tǒng)中的等量表層土壤,分別置于兩個無菌密閉容器中,再分別將等量滅菌處理的相同落葉與之混合,觀察記錄落葉的腐爛情況
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:15引用:3難度:0.6
相似題
  • 1.氮在自然界中以多種形式存在,它們在巖石圈、水圈、大氣圈、生物圈之間不斷遷移變化。氮元素是蛋白質(zhì)的基本成分,是一切生命結(jié)構(gòu)的重要原料,氮循環(huán)對人類和其他生物都具有重要意義,如圖是氮循環(huán)示意圖。下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/17 9:30:1組卷:18引用:1難度:0.6
  • 2.稻-蟹共作是以水稻為主體、適量放養(yǎng)蟹的生態(tài)種養(yǎng)模式,常使用燈光誘蟲殺蟲。水稻為蟹提供遮蔽場所和氧氣,蟹能攝食害蟲、蟲卵和雜草,其糞便可作為水稻的肥料。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/10 4:0:1組卷:15引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會引起池塘水體富營養(yǎng)化,影響?zhàn)B殖。如圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的示意圖,箭頭所指為水流方向,下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 17:0:2組卷:11引用:1難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正