小明利用壓強計探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律,如表是小明探究過程中記錄的實驗數(shù)據(jù):
序號 | 液體 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 壓強計 | ||
左液面/mm | 右液面/mm | 液面高度差/mm | ||||
1 | 水 | 3 | 朝上 | 186 | 214 | 28 |
2 | 3 | 朝下 | 186 | 214 | 28 | |
3 | 3 | 朝側(cè)面 | 186 | 214 | 28 | |
4 | 6 | 朝上 | 171 | 229 | 58 | |
5 | 9 | 朝上 | 158 | 242 | 84 | |
6 | 鹽水 | 9 | 朝上 | 154 | 246 | 92 |
(1)比較序號為
1、4、5
1、4、5
的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:液體的壓強隨深度增加而增大;(2)比較序號為1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:
在同一深度,液體向各個方向壓強相等
在同一深度,液體向各個方向壓強相等
;(3)比較序號為5、6的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:
液體的壓強與液體的密度有關,深度相同時,液體密度越大,壓強越大
液體的壓強與液體的密度有關,深度相同時,液體密度越大,壓強越大
。【答案】1、4、5;在同一深度,液體向各個方向壓強相等;液體的壓強與液體的密度有關,深度相同時,液體密度越大,壓強越大
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:20引用:1難度:0.5
相似題
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1.如圖所示,是某實驗小組“探究液體內(nèi)部壓強特點”的實驗過程。
(1)分析a、b、c三次實驗,可得出的結(jié)論是
(2)對比分析b和d兩次實驗,探究的問題是
(3)對于上面的結(jié)論小組同學又進行了理性探究,請你幫助小組完成下面的探究過程:如圖甲,將兩端開口的玻璃管,一端扎有橡皮膜后,放入液體中一定深度,發(fā)現(xiàn)橡皮膜向上凸起。向玻璃管中倒入同種液體,當內(nèi)外液面相平時橡皮膜又變平,如圖乙。根據(jù)二力平衡有:(請根據(jù)以上文字信息及圖中信息推導液體壓強公式)發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:32引用:2難度:0.5 -
2.下表是小莉同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。
序號 液體 壓強計 深度h(mm) 左液面(mm) 右液面(mm) 液面高度差(mm) 1 水 30 186 214 28 2 60 171 229 58 3 90 158 242 84 4 濃鹽水 90 154 246 94
(2)為了進一步研究在同一深度,液體向各個方向的壓強是否相等,他們應控制的量有和,要改變的是。
(3)小莉同學在學了液體壓強公式后,用公式對以上實驗的數(shù)據(jù)進行分析計算,由此她發(fā)現(xiàn)按液面高度差計算的壓強值小于按液體深度計算的壓強值,你認為造成的原因是什么?答:。發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:33引用:1難度:0.5 -
3.下表是小莉同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。
(1)分析表中序號1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強隨深度的增加而序號 液體 深度h
(mm)壓 強 計 左液面(mm) 右液面(mm) 液面高度差(mm) 1
水30 186 214 28 2 60 171 229 58 3 90 158 242 84 4 鹽水 90 154 246 92
(2)為了進一步研究在同一深度,液體向各個方向的壓強是否相等,他們應控制的量有
(3)小莉同學在學了液體壓強公式后,用公式對以上實驗的數(shù)據(jù)進行分析計算(g=10N/kg),得出金屬盒在30mm深處水的壓強是發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:19引用:1難度:0.5
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