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口述歷史是以搜集和使用口頭史料來研究歷史的一種方法,該類歷史資料源自人的記憶。閱讀材料,回答問題。
材料  建國后工人的口述史
口述內(nèi)容 口述人
那個(gè)時(shí)候宣傳我們是主人公……那個(gè)時(shí)候干活不是謀生,是一心為把鞍鋼、把國家的企業(yè)、把國家的事辦好。 “一五”期間蘇聯(lián)援建的重點(diǎn)項(xiàng)目鞍鋼工人
班長可以當(dāng)一日制的廠長,你對(duì)廠子有什么要求、合理化建議,你可以提,比如說生產(chǎn)上存在問題,技術(shù)上管理上存在什么問題。 “一五”期間蘇聯(lián)援建的重點(diǎn)項(xiàng)目鞍鋼工人
基本上拖廠職工的孩子都要在拖廠,從哺育室、幼兒園、小學(xué)到高中,都比較齊全。 “一五”期間蘇聯(lián)援建的重點(diǎn)項(xiàng)目一拖工人
當(dāng)時(shí)市里面來人給我們開動(dòng)員大會(huì),號(hào)召我們現(xiàn)在要備戰(zhàn)備荒為人民。毛主席說三線建設(shè)去的是好人好馬好設(shè)備。 1964年啟動(dòng)的“三線建設(shè)”貴州工人
——摘編自周曉虹主編《新中國工業(yè)建設(shè)口述史》(1)根據(jù)材料,概括指出建國后初期工人的身份地位,并加以解讀。
(2)研究新中國工業(yè)建設(shè)時(shí),你如何看待工人口述史的史料價(jià)值。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/12 8:0:9組卷:14引用:5難度:0.5
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    發(fā)布:2024/12/11 5:0:1組卷:3引用:6難度:0.6
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    發(fā)布:2024/12/8 3:0:1組卷:12引用:13難度:0.5
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    發(fā)布:2024/12/19 8:0:11組卷:15引用:10難度:0.6
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