閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題。
水調(diào)歌頭?游泳
毛澤東 才飲長(zhǎng)沙水，又食武昌魚。萬(wàn)里長(zhǎng)江橫渡，極目楚天舒。不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，今日得寬馀。子在川上曰：逝者如斯夫！
風(fēng)檣動(dòng)，龜蛇靜，起宏圖。一橋飛架南北，天塹變通途。更立西江石壁，截?cái)辔咨皆朴?，高峽出平湖。神女應(yīng)無(wú)恙，當(dāng)驚世界殊。
（1）下列對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是 DD
A.作者用“長(zhǎng)沙水”和“武昌魚”來(lái)指代長(zhǎng)沙和武漢，意趣盎然地?cái)⑹隽诵雄??！安拧焙汀坝帧被ハ嗪魬?yīng)，表現(xiàn)了時(shí)間的短暫和行程的緊促。
B.作者通過(guò)寫在長(zhǎng)江中游泳的感受，抒發(fā)了革命豪情，謳歌了我國(guó)人民改造山河、建設(shè)祖國(guó)的偉大業(yè)績(jī)。
C.詞的上片寫游泳，表達(dá)情懷；下片重點(diǎn)寫改造長(zhǎng)江的宏偉圖景。作者的展望如今已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)。
D.作者發(fā)揮藝術(shù)想象力，運(yùn)用豐富的聯(lián)想來(lái)抒發(fā)豪情，描繪國(guó)家的建設(shè)圖景，具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。
（2）“萬(wàn)里長(zhǎng)江橫渡，極目楚天舒”兩句中，“舒”字用得最好極具表現(xiàn)力，試作簡(jiǎn)要分析。
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：115引用：5難度：0.6
相似題
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1．閱讀下面這兩首詩(shī)，完成下題。
菊
[唐]鄭谷
王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬢毛。
露濕秋香滿池岸，由來(lái)不羨瓦松①高。
野人餉菊有感
[明]張煌言②
戰(zhàn)罷秋風(fēng)笑物華，野人偏自獻(xiàn)黃花。
已看鐵骨經(jīng)霜老，莫遣金心③帶雨斜。【注】①瓦松：寄生在高屋瓦檐上的植物，“高不及尺，下才如寸”，沒有什么用處。②張煌言：明末抗清英雄，他率眾堅(jiān)持抗清達(dá)十九年。③金心：菊的花朵。
（1）下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是
A．鄭谷詩(shī)題為“菊”，雖通篇不著一個(gè)“菊”字，卻每一句均不離菊花。
B．鄭詩(shī)第三句的“滿”字，形象表現(xiàn)出菊花的清香沁人心脾，綿綿不絕。
C．張?jiān)姷诙鋵懢佑卩l(xiāng)野的百姓出于對(duì)詩(shī)人品格的敬佩，而贈(zèng)予他菊花。
D．張?jiān)姷那皟删渲笔阈匾?，后兩句托物言志，全?shī)既是寫菊，又是寫人。
（2）同樣是寫菊，但兩首詩(shī)的思想感情卻不同，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。發(fā)布：2024/12/20 4:30:1組卷：33引用：9難度：0.6 -
2．閱讀下面這兩首唐詩(shī)，完成各小題。
竹枝詞九首
劉禹錫
＜其四＞
日出三竿春霧消，江頭蜀客駐蘭橈。
憑寄狂夫①書一紙，家住成都萬(wàn)里橋。
＜其九＞
山上層層桃李花，云間煙火是人家。
銀釧②金釵來(lái)負(fù)水，長(zhǎng)刀短笠去燒畬③。【注】①狂夫：古代婦人自稱其夫的謙辭。②銀釧：銀手鐲。③燒畬（shē）：在春耕時(shí)節(jié)，把地里的草木燒成灰作肥料，然后播下種子。
（1）下列對(duì)這兩首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是
A．兩首詩(shī)寫的都是山水之地、春暖花開時(shí)，既有景物描寫又有人物事件。
B．蘭橈即蘭槳，同蘭舟一樣，不一定是蘭木所制，只是一種美稱；此處運(yùn)用借代手法，以漿代船。
C．“其九”詩(shī)中“層層”二字寫出了桃李依山而栽、附勢(shì)而上、花開繁盛的美麗景象。
D．兩首詩(shī)語(yǔ)言典雅，清新活潑，生動(dòng)流麗，具有濃郁的生活氣息和地方特色。
（2）試比較“云間煙火是人家”與杜牧《山行》“白云生處有人家”一句在描寫角度、內(nèi)容意象、意境特點(diǎn)等方面的相同之處。發(fā)布：2024/12/20 9:0:2組卷：4引用：2難度：0.5 -
3．閱讀下面這首唐詩(shī)，完成各題。
巽公院五詠?苦竹橋①
柳宗元
危橋?qū)儆膹?，繚繞穿疏林。
迸籜分苦節(jié)，輕筠②抱虛心。
俯瞰涓涓流，仰聆蕭蕭吟。
差池下煙日，嘲哳鳴山禽。
諒③無(wú)要津用，棲息有余陰。
【注】①詩(shī)人初貶永州，住龍興寺，作組詩(shī)《巽公院五詠》，此為其一。②筠：竹皮③諒：料想，實(shí)在。
（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是
A．開篇兩句直陳眼前之景，以寫實(shí)手法將橋、徑、林貫穿起來(lái)，自然地引出下文寫竹。
B．三、四兩句寫筍籜中進(jìn)發(fā)出苦節(jié)，筠皮環(huán)抱著虛心，極具動(dòng)感、畫面感以及表現(xiàn)力。
C．五至八句寫在橋上俯視細(xì)流，仰聽竹聲，觀落日，近聞鳥鳴，是為了突出橋的形象。
D．詩(shī)人獨(dú)具慧眼，從平凡的事物中挖掘意蘊(yùn)，將自己的身世際遇與苦竹有機(jī)聯(lián)系起來(lái)。
（2）請(qǐng)賞析詩(shī)歌最后兩句。發(fā)布：2024/12/18 22:30:1組卷：34引用：10難度：0.5
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