【活動(dòng)二：游雨林公園，繪青山綠水】
??閱讀下面語(yǔ)段，按要求完成以下任務(wù)。
??①“五峰如指翠相連，撐起炎荒半壁天。”置身五指山中，縈回小路繚繞著山嵐輕霧，絲絲涼風(fēng)裹挾著草木清香。登至山頂，極目俯瞰，白云_______，群山浮動(dòng)，流淌著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意。那一座座山峰探出云霧，似朵朵芙蓉出水，_______的森林，空瀠深邃，蒼茫hào（ ?。┟?，氣勢(shì)磅礴。
??②山間水庫(kù)，鏡平如砥；奇山怪石，驀然佇立；異樹(shù)名花，散落其間。山依偎著水，水_______著山，那種剛?cè)岵?jì)、虛實(shí)相生的立體美令人沉醉，孕育出_______的和諧美麗。寧?kù)o的山寨像守望的阿婆慈善而又安詳，老了青磚，濕了黛瓦，裊裊炊煙，淡淡孤寂。村口那紅艷艷的木棉花舞蹈著喚醒了春天……
??③五指山景區(qū)誠(chéng)邀您：賞漫山遍野的醉人綠色，看品類(lèi)繁多的熱帶物種，_______。
（1）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給加點(diǎn)字注音。
hào 浩浩渺
俯瞰kànkàn
（2）結(jié)合語(yǔ)境，依次填入語(yǔ)段橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是 DD
| A.無(wú)邊無(wú)際 | 綠水青山 | 彌漫 | 映照 |
| B.彌漫 | 綠水青山 | 映照 | 無(wú)邊無(wú)際 |
| C.無(wú)邊無(wú)際 | 映照 | 綠水青山 | 彌漫 |
| D.彌漫 | 無(wú)邊無(wú)際 | 映照 | 綠水青山 |
（4）仿照畫(huà)線(xiàn)句，在第③段橫線(xiàn)上補(bǔ)寫(xiě)一句話(huà)，使之與前面兩個(gè)句子構(gòu)成一組排比句。
【考點(diǎn)】詞語(yǔ)選用．
【答案】浩；kàn；D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/31 8:0:9組卷：66引用：6難度：0.3
相似題
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1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
2022年1月31日，以冬奧會(huì)為主題的京西皮影戲《尋找雪姑娘》在網(wǎng)絡(luò)上熱播，人們紛紛為畫(huà)面中人物精美的造型裝飾、濃郁的京腔京韻_____。其實(shí)不只是皮影戲，非遺文化與本屆冬奧會(huì)的緊密融合還體現(xiàn)在很多方面。從蘇州非遺剪紙中由真絲制成的“冰墩墩”作品到北京絹人技藝?yán)?bdo class="mathjye-underpoint2">惟妙惟肖的運(yùn)動(dòng)員形象，（ ）。
冬奧遇上非遺，是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代延伸，也是“匠人”精神的 ____。在冬奧系列非遺作品的創(chuàng)作過(guò)程中，非遺傳承人發(fā)揮著十分重要的作用。皮影戲中“花樣滑冰”這一人物動(dòng)作需要三個(gè)人的配合，為使“拋、托、轉(zhuǎn)”的連貫表演更為真實(shí)，演員們進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的嘗試與練習(xí)，這種 ____的工匠精神，讓人欽佩。除此之外，“京式雪花”縫制、冬奧風(fēng)箏制作等非遺文化的“出圈”，不僅點(diǎn)燃了人們的文化自信和人們對(duì)文化傳承的使命感，也創(chuàng)造了更多傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞的可能性。
非遺文化悠遠(yuǎn)深厚，承載著博大精深的中華文明；百年奧運(yùn)一脈相承，____著顛撲不破的奧林匹克精神。當(dāng)非遺遇上冬奧，一提一拉，勾勒出花樣滑冰的精彩軌跡；一筆一劃，書(shū)寫(xiě)出雙奧之城的時(shí)代傳奇。
（1）依次填入文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
（2）下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是A.感嘆 薪火相傳 精雕細(xì)琢 匯聚 B.贊嘆 薪火相傳 精益求精 凝聚 C.感嘆 一脈相承 精益求精 匯聚 D.贊嘆 一脈相承 精雕細(xì)琢 凝聚
A.“尋找雪姑娘”是主謂短語(yǔ)，“惟妙惟肖”是并列短語(yǔ)。
B.“非遺文化悠遠(yuǎn)深厚，承載著博大精深的中華文明”中“承載”是句子的謂語(yǔ)。
C.“當(dāng)非遺遇上冬奧，一提一拉，勾勒出花樣滑冰的精彩軌跡；一筆一劃，書(shū)寫(xiě)出雙奧之城的時(shí)代傳奇?！笔且粋€(gè)遞進(jìn)關(guān)系復(fù)句。
D.文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，應(yīng)改為“不僅點(diǎn)燃了人們的文化自信，激發(fā)了人們對(duì)文化傳承的使命感，也創(chuàng)造了更多傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞的可能性?！?br />（3）下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.再到融雕版、泥塑、糖人等數(shù)十項(xiàng)非遺文化于一體的定格動(dòng)畫(huà)大片《一切只為熱愛(ài)》，傳統(tǒng)文化與浪漫冰雪的激情碰撞都充分體現(xiàn)
B.再到定格動(dòng)畫(huà)大片《一切只為熱愛(ài)》融雕版、泥塑、糖人等數(shù)十項(xiàng)非遺文化于一體，傳統(tǒng)文化與浪漫冰雪的激情碰撞都充分體現(xiàn)
C.再到融雕版、泥塑、糖人等數(shù)十項(xiàng)非遺文化于一體的定格動(dòng)畫(huà)大片《一切只為熱愛(ài)》，都充分體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與浪漫冰雪的激情碰撞
D.再到定格動(dòng)畫(huà)大片《一切只為熱愛(ài)》融雕版、泥塑、糖人等數(shù)十項(xiàng)非遺文化于一體，都充分體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與浪漫冰雪的激情碰撞發(fā)布：2024/11/16 12:0:3組卷：6引用：1難度：0.8 -
2．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
隆冬的圓明園，我悠閑（徜徉/踟躕）于沒(méi)有一片綠、一朵紅的荷池石岸。無(wú)意之間，被驀然（浮現(xiàn)/展現(xiàn)）在眼前的一種景色震撼了：在一池映滿(mǎn)斷井頹垣的倒影中間，殘荷遍布——_____，有的已經(jīng)彎折倒伏。
_____，露出了條條筋脈；有的則萎縮蜷曲，卷作一團(tuán)。那些曾是蒼翠欲滴的蓮篷，______，卻依然在空中高擎；_____，成堆地浸在水中，卻依然守著它自己的根。恍惚之間，我覺(jué)得這滿(mǎn)池的蓮荷沒(méi)有亡、沒(méi)有死，那布滿(mǎn)池水的枯梗殘葉，完全是那一池碧綠一池艷紅的最高（升華/升騰）。你從中可以發(fā)現(xiàn)一種美，不是紅紅綠綠的那種俗美，（就是/而是）蘊(yùn)藏于滿(mǎn)目瘡痍之中的充滿(mǎn)自信和孤高的凄美。我想，這滿(mǎn)塘殘荷才是圓明園的絕美之處，它是遠(yuǎn)勝于色、遠(yuǎn)勝于香的一池歷盡凄風(fēng)苦雨的絕唱。
（1）下列字形和加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是
（2）依次選用括號(hào)里的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.隆冬 驀然 斷井頹垣（huán） B.震撼 倒伏（dào） 蒼翠欲滴 C.蜷曲（quán） 蓮篷 滿(mǎn)目瘡痍 D.高擎 蘊(yùn)藏（yùn） 凄風(fēng)苦雨
（3）下列依次填入文中橫線(xiàn)處的四句話(huà)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)排序是A.踟躕 浮現(xiàn) 升騰 就是 B.徜徉 展現(xiàn) 升華 而是 C.徜徉 浮現(xiàn) 升華 就是 D.踟躕 展現(xiàn) 升騰 而是
①有的已經(jīng)變成黑色
②有的被風(fēng)雨摧折斷落
③有的荷梗還硬挺地直立著
④有的葉子早被寒風(fēng)撕破
A.①④③②
B.③④①②
C.②③①④
D.④③①②發(fā)布：2024/12/9 7:0:3組卷：13引用：1難度：0.6 -
3．《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是央視一檔全民參與的詩(shī)詞節(jié)目，以“賞中華詩(shī)詞、尋文化基礎(chǔ)、品生活之美”為宗旨，力求通過(guò)對(duì)詩(shī)詞知識(shí)的比拼及賞析，帶動(dòng)全民分享詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營(yíng)養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。請(qǐng)你也來(lái)參加！
（1）請(qǐng)?jiān)谠?shī)句橫線(xiàn)處填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，將其補(bǔ)充完整。
備選字：A．情B．信C．痕D．聲
①人似秋鴻來(lái)有，②事如春夢(mèng)了無(wú)。
（2）請(qǐng)闡釋下列經(jīng)典詩(shī)句所蘊(yùn)含的中華美德。
老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
（3）請(qǐng)從表格中識(shí)別出一句七言律詩(shī)，并寫(xiě)在橫線(xiàn)上。相 馬 紙 草 淺 上 才 逢 蹄 能 沒(méi) 花 發(fā)布：2024/11/17 11:0:2組卷：177引用：6難度：0.5
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