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小作文。
      學校無石不秀,書齋少石不雅。漫步校園,小南特別喜歡小學部的“知行合一”景觀石,小海特別喜歡百果園的“春華秋實”景觀石。同學們也即將畢業(yè),請你設計一塊捐贈給母校的景觀石。先畫出草圖,再說明創(chuàng)意。
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【考點】說明類
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.5
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  • 1.      小胡說:“我不喜歡閱讀名著,因為名著大多都很厚,讀起來很費勁,而且讀了也沒啥意思?!?br />      聽了小胡的話,你會怎么勸他呢?請把你想對他說的話寫下來。
          提示:
          (1)可以結合自己讀一本或者多本名著的經(jīng)歷(體驗)跟小胡分享。
          (2)可以從閱讀方法、閱讀帶給自己的樂趣、知識、成長啟示等多方面跟小胡交流。
          (3)字數(shù)250字左右。

    發(fā)布:2024/9/20 7:0:8組卷:7引用:1難度:0.5
  • 2.請仿照示例,為“精彩瞬間”欄目的剪影圖片配上解說文字。
    比賽項目 菁優(yōu)網(wǎng)
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    配文 一躍驚眾人,如展翅雄鷹,詮釋技巧與勇氣。 一舞動四方
     
    ,
     

    發(fā)布:2024/9/24 11:0:8組卷:38引用:1難度:0.5
  • 3.新聞社研學活動即將接近尾聲,同學們組成研學小組做最后的研學總結。如果你是組長,請根據(jù)下圖向組員說明傾聽時的注意事項,以提高討論的效率。
          要求:條理清楚,文明溝通,要點突出,語言簡練,80字左右。
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    發(fā)布:2024/10/24 2:0:1組卷:2引用:1難度:0.5
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