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某探究小組模擬專業(yè)防化人員處理天津爆炸庫(kù)區(qū)的劇毒品氰化鈉(NaCN),利用高濃度的過(guò)氧化氫洗消轉(zhuǎn)化成無(wú)毒物質(zhì),進(jìn)行如下探究:
(1)氰化鈉和氰化氫有劇毒。含氰化鈉或氰化氫的廢水
不能
不能
(填“能”或“不能”)直接排放。
(2)常溫下,氰化鈉能與過(guò)氧化氫溶液反應(yīng),生成碳酸氫鈉和某種刺激性氣體,大大降低其毒性。碳酸氫鈉俗稱小蘇打,說(shuō)明碳酸氫鈉的一種用途為
面食發(fā)酵粉或用于治療胃酸過(guò)多等
面食發(fā)酵粉或用于治療胃酸過(guò)多等
。
【提出問(wèn)題】刺激性氣體是什么呢?
【查閱資料】①氮?dú)?、二氧化碳都是無(wú)色、無(wú)味氣體;②氨氣具有刺激性氣體,氨氣易溶于水,形成堿性的氨水。
【做出猜想】刺激性氣體是NH3。
【實(shí)驗(yàn)探究】設(shè)計(jì)出如圖的實(shí)驗(yàn)裝置,按照要求裝配儀器和藥品,觀察現(xiàn)象:
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(3)打開(kāi)裝置A中分液漏斗的活塞,控制滴加過(guò)氧化氫溶液的速度,觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有氣泡產(chǎn)生,B處干燥劑使用生石灰,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
,C處
濕潤(rùn)
濕潤(rùn)
(填“干燥”或“濕潤(rùn)”)的紅色石蕊試紙變成藍(lán)色。
(4)綜合以上探究結(jié)論,請(qǐng)寫(xiě)出氰化鈉能與過(guò)氧化氫溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
NaCN+H2O2+H2O=NaHCO3+NH3
NaCN+H2O2+H2O=NaHCO3+NH3
。

【答案】不能;面食發(fā)酵粉或用于治療胃酸過(guò)多等;CaO+H2O=Ca(OH)2;濕潤(rùn);NaCN+H2O2+H2O=NaHCO3+NH3
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:18引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。
    (1)我國(guó)古代人民積累了許多對(duì)物質(zhì)變化的認(rèn)識(shí)。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,《周禮?考工記》中載有“涑帛”的方法,即利用“灰”(草木灰,主要成分為K2CO3)和“蜃”(貝殼灰,主要成分為CaO)混合加水所得溶液來(lái)洗滌絲帛時(shí),會(huì)與絲表面附著的絲膠蛋白發(fā)生反應(yīng),生成物可用水沖去,從而可把絲洗得干脆亮麗?;瘜W(xué)小組對(duì)“混合加水所得溶液”的成分進(jìn)行了探究。
    【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】如圖1所示
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    【反應(yīng)原理】如圖1所示,步驟I的反應(yīng)會(huì)
     
    (“放出”或“吸收”)熱量,步驟Ⅱ的化學(xué)方程式為
     
    。
    【提出問(wèn)題】小組同學(xué)將燒杯丙中混合物過(guò)濾后得到澄清溶液,所得溶液中含哪溶質(zhì)?
    【作出猜想】
    猜想Ⅰ:含有KOH;猜想Ⅱ:含有KOH、K2CO3;猜想Ⅲ:含有KOH和Ca(OH)2;猜想Ⅳ:含有KOH、Ca(OH)2和K2CO3。
    無(wú)需實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證分析就可知道猜想
     
    (填序號(hào))肯定錯(cuò)誤,理由
     

    【查閱資料】K2CO3溶液顯堿性。
    【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
    實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    取過(guò)濾后的溶液各少許,分裝在兩支試管里 (1)甲同學(xué):向第一支試管里滴加足量稀鹽酸 無(wú)明顯現(xiàn)象 甲同學(xué)認(rèn)為猜想Ⅱ錯(cuò)誤
    (2)乙同學(xué):向第二支試管里通入二氧化碳?xì)怏w
     
    乙同學(xué)認(rèn)為猜想Ⅲ正確
    【討論交流】有同學(xué)提出他可以選用其他試劑,也能證明猜想Ⅲ正確。你認(rèn)為他選擇的試劑是
     
    。
    A.K2CO3
    B.CaCO3
    C.稀硫酸
    D.Na2CO3
    【定量分析】取上述溶液100g(含KOH、Ca(OH)2的混合溶液)于燒杯中,向混合液中緩慢通入CO2氣體(氣體的溶解忽略不計(jì)),生成沉淀的質(zhì)量與通入CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示,請(qǐng)根據(jù)信息回答問(wèn)題:
    已知:2KOH+CO2=K2CO3+H2O,K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3,CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32【注:Ca(HCO32易溶于水,20℃時(shí),溶解度為16.6g】
    ①在此實(shí)驗(yàn)中,圖像A點(diǎn)時(shí)容器內(nèi)物質(zhì)為
     
    。
    其質(zhì)量m為
     
    g。
    ②原溶液中Ca(OH)2溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     

    【拓展延伸】將鮮鴨蛋浸入草木灰與石灰乳的混合物中,一段時(shí)間后就制得了皮蛋。食用皮蛋時(shí)口感發(fā)澀源于其中含有的堿性物質(zhì),可以加入適量廚房里的
     
    使其口味更佳。

    發(fā)布:2024/12/24 8:0:11組卷:181引用:2難度:0.3
  • 2.實(shí)驗(yàn)室新購(gòu)進(jìn)一批導(dǎo)線。標(biāo)簽顯示導(dǎo)線外皮是聚氯乙烯(一種塑料)。同學(xué)們想對(duì)這批導(dǎo)線的外皮進(jìn)行探究。
    初步認(rèn)識(shí):
    (1)聚氯乙烯屬于
     
    材料。(填字母)
    A.無(wú)機(jī)材料
    B.合成材料
    C.復(fù)合材料
    實(shí)驗(yàn)探究:
    取一小塊導(dǎo)線外皮,點(diǎn)燃。聞到刺激性氣味,同學(xué)們想了解產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因,于是進(jìn)行探究。
    活動(dòng)一:探究聚氯乙烯在充足的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物
    【查閱資料】
    ①聚氯乙烯由C、H、Cl三種元素組成;
    ②無(wú)水CuSO4遇水由白變藍(lán);
    ③堿石灰為NaOH和CaO固體的混合物;
    ④氯氣(Cl2)是一種黃綠色的有毒氣體。
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    【實(shí)驗(yàn)方案】稱取125g導(dǎo)線外皮碎屑樣品,利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。具體步驟如下:點(diǎn)燃酒精燈前先通干燥的氧氣,一段時(shí)間后,點(diǎn)燃酒精燈加熱,使樣品在裝置A中燃燒,熄滅酒精燈,完全燃燒后,繼續(xù)通入干燥的氧氣直至裝置完全冷卻。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)黃綠色氣體。(假設(shè)氣體產(chǎn)物均完全被吸收)
    【實(shí)驗(yàn)分析】
    (2)點(diǎn)燃酒精燈前,先通干燥的氧氣目的是
     
    。
    (3)裝置B中出現(xiàn)
     
    現(xiàn)象,證明聚氯乙烯完全燃燒生成了水。C、D中產(chǎn)生白色沉淀,證明聚氯乙烯完全燃燒還產(chǎn)生了
     
    。寫(xiě)出D中反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    、
     
    。
    【實(shí)驗(yàn)反思】
    (4)下列有關(guān)上述探究活動(dòng)的說(shuō)法中,正確的是
     
    (填字母)。
    A.裝置B、C順序不可顛倒,否則無(wú)法檢驗(yàn)產(chǎn)生的H2O
    B.將裝置C中液體換作NaHCO3溶液,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論無(wú)影響
    C.裝置E的作用是防止空氣中的CO2和H2O進(jìn)入D,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
    (5)聚氯乙烯燃燒有刺激性氣味,因此,不能用焚燒的方法處理廢棄塑料制品。請(qǐng)你寫(xiě)出一條防治“白色污染”的措施
     
    。
    實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們對(duì)D裝置中剩余液體的成分很好奇。他們將裝置D中的混合物過(guò)濾,對(duì)所得濾液的成分進(jìn)行探究。
    活動(dòng)二:探究反應(yīng)后裝置D中所得濾液的成分
    老師提示:D中所得濾液中不含NaHCO3
    (6)同學(xué)們根據(jù)提示,設(shè)計(jì)如下探究活動(dòng)。
    實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    步驟1:取D中所得濾液適量于試管中,加入過(guò)量的稀硝酸溶液
     
    裝置D的濾液中含有Na2CO3
     
    步驟2:向步驟1所得液體中加入少量的硝酸銀溶液 產(chǎn)生白色沉淀
    同學(xué)們討論后認(rèn)為:D的濾液中可能還含有NaOH,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明。(寫(xiě)出具體的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論)
     
    。
    活動(dòng)三:測(cè)定12.5克聚氯乙烯完全燃燒生成的HCl氣體的質(zhì)量
    (7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將裝置C中所得混合物過(guò)濾、洗滌、干燥,得到白色沉淀2.87克,試計(jì)算產(chǎn)生的氯化氫氣體的質(zhì)量?(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)

    發(fā)布:2024/12/24 8:0:11組卷:157引用:4難度:0.6
  • 3.某化學(xué)興趣小組繪制堿的化學(xué)性質(zhì),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖:
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    同學(xué)們選取四種堿來(lái)驗(yàn)證堿的化學(xué)性質(zhì),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖:
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    (1)實(shí)驗(yàn)一能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是溶液由無(wú)色變?yōu)?
     
    色;
    (2)實(shí)驗(yàn)二澄清石灰水變渾濁,驗(yàn)證了上述知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖中堿能夠與
     
    反應(yīng);
    (3)實(shí)驗(yàn)三發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    (4)實(shí)驗(yàn)四產(chǎn)生白色沉淀,對(duì)反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾,并對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣,經(jīng)分析,濾液中一定有氫氧化鈉,濾液一定顯
     
    (選填“酸性”、“中性”或“堿性”);
    【提出問(wèn)題】濾液中溶質(zhì)除了氫氧化鈉還有什么呢?同學(xué)們對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了猜想和實(shí)驗(yàn)探究。
    【猜想與假設(shè)】猜想一:溶質(zhì)只有NaOH;
    猜想二:溶質(zhì)為NaOH和
     
    ;
    猜想三:溶質(zhì)為NaOH和Ba(OH)2
    【實(shí)驗(yàn)探究】
    實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    a.取少量濾液于試管中,加入過(guò)量稀鹽酸 無(wú)明顯現(xiàn)象 由a、b兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,得出猜想一正確
    b.另取少量濾液于試管中,加入過(guò)量碳酸鈉溶液
     
    【反思與評(píng)價(jià)】
    Ⅰ.同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為,如果只向?yàn)V液中加入過(guò)量的一種試劑,也能得出猜想一正確的結(jié)論,該試劑為
     
    ;
    Ⅱ.實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入下水道,會(huì)造成環(huán)境污染,需將廢液處理后再排放。

    發(fā)布:2024/12/24 8:0:11組卷:406引用:6難度:0.5
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