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試題詳情
閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)
觀書有感
【宋】朱熹
其一
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。
問渠那得清如許？為有源頭活水來。
其二
昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。
向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。（1）“半畝方塘一鑒開”運(yùn)用的修辭手法是 AA。
A.比喻
B.擬人
C.夸張
（2）“源頭活水”比喻 CC。
A.書不斷變化
B.看書的方式不斷變換
C.不斷更新和發(fā)展的知識(shí)
（3）第二首詩(shī)中運(yùn)用了比喻的修辭手法的句子是 蒙沖巨艦一毛輕蒙沖巨艦一毛輕。在這句詩(shī)中，把 大船大船比作 羽毛羽毛。
（4）大船能在水中間自在地移動(dòng)是因?yàn)?CC。
A.船身變輕
B.有風(fēng)助力
C.春水大漲
D.花費(fèi)力量大
（5）下面是對(duì)這兩首詩(shī)的分析，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。
①第一首詩(shī)借景喻理，全詩(shī)以方塘作比喻，形象地表達(dá)出了讀書的感受。 √√
②第二首詩(shī)的后兩句暗喻要心靈澄明，就要時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)。 ××
③第二首詩(shī)，以泛舟為例，讓讀者去體會(huì)水漲船好行的道理。 √√
④第二首詩(shī)，突出“春水”的重要，其實(shí)暗喻知識(shí)豐富則能自由駕馭人生。 ××
【考點(diǎn)】詩(shī)歌形象意境．
【答案】A；C；蒙沖巨艦一毛輕；大船；羽毛；C；√；×；√；×
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/12 8:30:1組卷：90引用：1難度：0.8
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1．閱讀理解。
乞巧，
牽牛織女渡河橋。
家家乞巧望秋月，。
（1）把詩(shī)句補(bǔ)充完整。
（2）釋義。
①渡：
②乞巧：
（3）這首詩(shī)的作者是朝詩(shī)人?！镀蚯伞芬辉?shī)中的“七夕”是指每年農(nóng)歷的，傳說中這個(gè)節(jié)日和民間故事《》有關(guān)，每年這一天的夜晚牛郎帶著孩子與在上相會(huì)。因?yàn)榭椗?，所以人間的女子在這一天對(duì)月穿針，希望能向織女乞取。同時(shí)也表達(dá)了人們的美好心愿。發(fā)布：2025/1/12 9:30:1組卷：15引用：2難度：0.6 -
2．蟬
[唐]虞世南
垂緌飲，。，
非是藉秋風(fēng)。（1）把古詩(shī)補(bǔ)充完整。
（2）下列對(duì)詩(shī)歌的理解不正確的一項(xiàng)是
A.“垂縷”指古代官帽打結(jié)下垂的帶子，也指蟬的下巴上與帽帶相似的細(xì)嘴。第一句是說蟬用細(xì)嘴吮吸清露，暗示著身居高位要戒絕腐敗。
B.第二句寫出了蟬居住的地方，照應(yīng)了第三句中的“居高”。
C.最后兩句寫蟬棲身高處，聲音自然會(huì)傳得很遠(yuǎn)，這并不是借助秋風(fēng)的原因。
D.這首詩(shī)中詩(shī)人以蟬自比，主要運(yùn)用了借景抒情的手法。
（3）詩(shī)中借蟬鳴表現(xiàn)自己品格高潔的詩(shī)句是：，。
（4）讀這首詠物詩(shī)，你的眼前呈現(xiàn)出一幅怎樣的畫面？請(qǐng)描繪出來。發(fā)布：2025/1/12 8:30:1組卷：142引用：1難度：0.5 -
3．先默寫古詩(shī)《登鸛雀樓》，再完成練習(xí)。
鸛雀樓，。，。（1）解釋下列字詞。
欲：
窮：
千里：
目：
（2）詩(shī)中表示動(dòng)作的詞是，表示顏色的詞是，表示數(shù)量的詞是。
（3）描寫詩(shī)人所想到的詩(shī)句是什么？發(fā)布：2025/1/12 9:0:1組卷：28引用：2難度：0.5
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