圖書館是開放的知識與信息中心。
材料一：彼特拉克（1304-1374年）是意大利詩人和學者。他從修道院的圖書館中清理出古希臘、羅馬文獻的抄本，并用人文主義觀點進行解釋。隨后，他的著作借印刷術流傳開來。彼特拉克最先應用“人文主義”一詞，將“人的學問”與“神的學問”作出對比，被尊為“人文主義之父”。
——摘編自楊子競《外國圖書館史簡編》（1）依據材料一并結合所學，分析彼特拉克做法所產生的影響。
材料二：1902-1903年，列寧致力于研究農民問題，他閱讀了不列顛博物館圖書閱覽室中有關這類問題的各種文字的書籍，認為工人應團結農民，共同革命。彼得格勒武裝起義的同時，全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會通過《土地法令》，規(guī)定沒收地主土地，交給勞動者使用。農民對土地的要求得到滿足，積極支持蘇維埃政府。
——摘編自楊威理《西方圖書館史》（2）依據材料二并結合所學，分別說出列寧領導的蘇維埃政權在十月革命中和20世紀20年代為團結農民而采取的措施或政策。
材料三：1918-1921年間，李大釗任主任的北京大學圖書館訂購了40余種有關馬克思主義及俄國十月革命的書籍，并經常在《北京大學日刊》上進行宣傳和介紹。1920年，馬克思學說研究會、北京共產主義小組等組織相繼成立，它們都以北京大學圖書館為主要活動地點，其中許多人成為堅定的共產主義者。
——摘編自谷俊松《近代國立大學圖書館功能演變研究（1898-1949）》（3）依據材料三，分析北京大學圖書館的貢獻。