閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一“初，騫行時(shí)百余人，去十三歲，唯二人得還?！?br />——《漢書?張騫傳》（1）材料中的哪些內(nèi)容反映了這次出使的艱難？我們要學(xué)習(xí)“騫”的什么精神？
材料二  沒(méi)有張騫出使西域，也就不會(huì)有絲綢之路的開(kāi)辟。沒(méi)有絲綢之路的開(kāi)辟，也就不會(huì)有了漢朝和西域以及和歐洲文化的交流，所以，通西域的意義十分重大。
——張豈之（清華大學(xué)歷史系教授）（2）依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)，概括張騫出使西域的影響。
材料三  2000多年前，我們的先輩穿越草原沙漠，開(kāi)辟出聯(lián)通亞歐非的陸上絲綢之路。古絲綢之路綿亙?nèi)f里，延續(xù)千年，積淀了以和平合作、開(kāi)放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏為核心的絲路精神。這是人類文明的寶貴遺產(chǎn)。歷史告訴我們：文明在開(kāi)放中發(fā)展，民族在融合中共存。歷史是最好的老師。
——摘自習(xí)近平《攜手推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)》主旨演講（3）材料中提到“古絲綢之路綿亙?nèi)f里，延續(xù)千年”，該商路的長(zhǎng)期維持得益于西漢朝廷設(shè)置的哪一機(jī)構(gòu)對(duì)西域的有效管轄？該機(jī)構(gòu)的設(shè)置有何重要?dú)v史意義？