邪惡的巫師??從前,在一座大森林里,住著很多很多的小動(dòng)物,有小兔、小象、小鳥……還住著許多漂亮的小精靈。大家幸福地生活著。
??有一天,森林里來(lái)了一個(gè)法力高強(qiáng)而且邪惡的巫師。他想把所有小動(dòng)物都變得邪惡、孤立,最后把他們都變成自己的奴仆。小精靈們聽聞后,都想辦法阻止這件事,他們一個(gè)一個(gè)地去挑戰(zhàn),但都敗在了巫師的手下。
??看到這一切,樹神爺爺對(duì)小精靈們說(shuō):“憑你們個(gè)人的力量是不行的,你們不應(yīng)該孤立,要團(tuán)結(jié)在一起,只有這樣才能打敗邪惡的巫師。”
??這下,小精靈們知道了團(tuán)結(jié)的力量,一起并肩作戰(zhàn),打敗了巫師。
??從此,大家又繼續(xù)快樂(lè)而幸福地生活著。
(1)這篇童話共有五五個(gè)自然段。
(2)故事發(fā)生在一座大森林里一座大森林里。一個(gè)法力高強(qiáng)而且邪惡的巫師巫師想把所有的小動(dòng)物所有的小動(dòng)物變得邪惡、孤立。
(3)想要打敗巫師,樹神爺爺是怎樣對(duì)小精靈們說(shuō)的?用“ ”畫出來(lái)。
(4)最后,小精靈們終于打敗了巫師。你想用下列哪句話來(lái)評(píng)價(jià)他們?AA
A.一根線容易斷,萬(wàn)根線能拉船。
B.少壯不努力,老大徒傷悲。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀.
【答案】五;一座大森林里;巫師;所有的小動(dòng)物;A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/13 5:30:3組卷:51引用:2難度:0.5
相似題
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1.閱讀片段,回答問(wèn)題。
春天的彩信
花朵是春天的彩信
為了把春天到來(lái)的消息
第一時(shí)間告訴大家
太陽(yáng)群發(fā)了彩信
桃樹收到了
梨樹收到了
該開花的樹都收到了
枝條上的花蕾
是它們的收件箱
風(fēng)中輕輕搖晃著
哦,這是在一點(diǎn)點(diǎn)地打開
一片片花瓣
露出來(lái)
花瓣剛一露出來(lái)
蜜蜂和蝴蝶就飛來(lái)了
它們都想搶先看看
蜜蜂一邊看還一邊小聲念著呢
有圖片有音樂(lè)
這是一種轉(zhuǎn)發(fā)率很高的彩信
配樂(lè)的花香里
春天像花瓣一樣美麗著(1)誰(shuí)把春天到來(lái)的消息告訴了大家?
A.花朵
B.太陽(yáng)
C.春姑娘
D.時(shí)間
(2)誰(shuí)沒有收到太陽(yáng)群發(fā)的彩信?
A.桃樹
B.梨樹
C.該開花的樹
D.蜜蜂
(3)“它們都想搶先看看”句中的“想搶先”可以換成成語(yǔ)
(4)詩(shī)中畫橫線的句子把發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:19引用:1難度:0.6 -
2.閱讀課文片段,回答問(wèn)題。
鵝的吃飯,常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的,一日三餐。它需要三樣?xùn)|西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。先吃一口冷飯,再喝一口水,然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一絲不茍。譬如吃了一口飯,倘若水盆放在遠(yuǎn)處,它一定從容不迫地大踏步走上前去,飲一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃過(guò)泥和草再回來(lái)吃飯。
(1)從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。
假若--
(2)從文中的哪些語(yǔ)句可以看出“它的吃法,三眼一板,一絲不茍”?用“ ”畫出來(lái)。
(3)鵝吃飯需要哪三樣?xùn)|西呢?
(4)文中鵝吃飯的過(guò)程是:先發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:27引用:2難度:0.4 -
3.課文閱讀。
捏 面 人 面塑,俗稱“捏面人”。它以糯米面為主料,調(diào)成不同色彩,用手和簡(jiǎn)單工具,塑造各種栩栩如生的形象。雖然面人的制作方式比較簡(jiǎn)單,但是卻是一種藝術(shù)性很高的民間工藝品。
面塑體積小、便于攜帶,又經(jīng)久不霉、不裂、不變形、不褪色,因此被旅游者喜愛,是饋贈(zèng)親友的紀(jì)念佳品。外國(guó)旅游者在參觀面人制作時(shí),都為藝人嫻熟的技藝、千姿百態(tài)栩栩如生的人物形象所傾倒,交口稱贊。
而舊社會(huì)的面塑藝人“只為謀生故,含淚走四方”,挑擔(dān)提盒,走鄉(xiāng)串鎮(zhèn),做于街頭,成于瞬間,深受群眾喜愛,但他們的作品卻被視為一種小玩意兒,是不能登上大雅之堂的。
如今,面塑藝術(shù)作為珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)受到重視,小玩意兒也走入了藝術(shù)殿堂。捏面藝人,根據(jù)所需隨手取材,在手中幾經(jīng)捏、搓、揉、掀,用小竹刀靈巧地點(diǎn)、切、刻、劃,塑成身、手、頭面,披上發(fā)飾和衣裳,頃刻之間,栩栩如生的藝術(shù)形象便脫手而成。把婀娜多姿、衣裙飄逸的美女、天真爛漫的兒童,以及各種神話故事、戲劇、歷史人物放在精致的玻璃框內(nèi),就成為人們喜愛的工藝美術(shù)品。
(1)聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。
大雅之堂:
栩栩如生:
(2)短文每個(gè)自然段都集中寫了一個(gè)內(nèi)容,請(qǐng)你按照段落順序排序。
①面塑藝術(shù)現(xiàn)在的地位。②面塑的特點(diǎn)。④面塑的制作。 ④面塑在舊社會(huì)的地位。
(3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
面塑,以
(4)你覺得孩子們學(xué)習(xí)捏面人好嗎?為什么?發(fā)布:2025/3/13 8:30:2組卷:94引用:7難度:0.4
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