當(dāng)前位置：
試題詳情
口語交際。
在操場上做游戲時，你發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)亂扔紙屑，這時，你會對他說：“不能在操場上亂扔垃圾，操場是大家的操場，校園環(huán)境要靠我們大家維護(hù)啊不能在操場上亂扔垃圾，操場是大家的操場，校園環(huán)境要靠我們大家維護(hù)啊。”
【考點】情景對話．
【答案】不能在操場上亂扔垃圾，操場是大家的操場，校園環(huán)境要靠我們大家維護(hù)啊
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/10 18:30:1組卷：2引用：1難度：0.7
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1．口語交際。
愉快的暑假結(jié)束了，麗麗早早地來到班級，和同學(xué)們分享假期里自己經(jīng)歷的新鮮事。
麗麗說：
聽到麗麗說的新鮮事，同學(xué)們都紛紛說起自己在假期里經(jīng)歷的新鮮事。
小明說：
小剛說：
班主任劉老師聽到同學(xué)們的對話，語重心長地對同學(xué)們說：
同學(xué)們異口同聲地說：發(fā)布：2025/1/11 0:30:1組卷：74引用：1難度：0.5 -
2．綜合實踐。
小文和小紅一起玩小紅的玻璃球，結(jié)果小文不小心把玻璃球摔碎了，小文急忙說：“”聽了小文的話，小紅說：“”發(fā)布：2025/1/10 18:30:1組卷：3引用：1難度：0.8 -
3．觀察圖片，完成練習(xí)。
（1）臺燈和蠟燭之間會發(fā)生怎樣的對話？展開想象寫一寫。
（圖一）臺燈：
蠟燭：
（圖二）臺燈：
蠟燭：
（2）此題中的臺燈和課文中的鐵罐有什么相似之處？發(fā)布：2025/1/11 12:0:1組卷：6引用：1難度：0.7
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