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課外閱讀,提升能力。
可愛的小花貓      我家有一只小花貓。
      小花貓的一雙小耳朵直豎著,一雙眼睛圓溜溜的,它的嘴邊有八根胡子,又細(xì)又長又硬,我知道那是用來量老鼠洞口大小的。
      白天,小花貓總是愛睡覺,還不停地打呼嚕。一到晚上,它就這兒走走,那兒看看,好像在偵查老鼠的活動(dòng)。
      我非常喜歡這只可愛的小花貓。
(1)短文共有 
4
4
個(gè)自然段,第三自然段共有
2
2
句話。
(2)照樣子,寫詞語。
圓溜溜:
紅通通
紅通通

又細(xì)又長:
又大又圓
又大又圓

(3)小花貓用
胡子
胡子
來量老鼠洞口的大小。
(4)照樣子用加點(diǎn)的詞語造句。
我非常喜歡這只可愛的小花貓。
我喜歡讀書。
我喜歡讀書。

(5)如果這只小花貓來到你身邊,你會(huì)對(duì)它說些什么?
小花貓,你真可愛呀!我也很喜歡你。
小花貓,你真可愛呀!我也很喜歡你。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】4;2;紅通通;又大又圓;胡子;我喜歡讀書。;小花貓,你真可愛呀!我也很喜歡你。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/10 8:30:1組卷:27引用:1難度:0.9
相似題
  • 1.漫游月宮      漫游月宮,是人類幾千年來的夢(mèng)想。1969年 7月20 日,美國宇宙航行員阿姆斯特朗和奧爾德林第一次登上了月球。
          他們是在7月l6日乘阿波羅11號(hào)飛船離開地球的,經(jīng)過3天零3小時(shí)50分的飛行,他們來到了月球上空。接著就離開飛船,乘坐登月艙,降落在月球上。一打開艙門,在他們眼前立刻出現(xiàn)一種奇特的景象:天空漆黑,到處是塵土、巖石和坑穴,看不見一只飛鳥,聽不到一點(diǎn)兒聲音,整個(gè)月球是一個(gè)非常安靜的世界。
          他們先后離開艙門,走下扶梯。扶梯一共只有9級(jí),可是走起來非常困難。因?yàn)樵虑蛏蠜]有空氣,腳踩在梯子上,手扶在扶手上,人一點(diǎn)兒也感覺不出來。差不多用了20分鐘,他們才走下扶梯,踏上了月球。
          接著,他們就緊張地工作起來:架起科學(xué)儀器,采集巖石標(biāo)本。他們一共在月球上停留了兩個(gè)半小時(shí)。
          7月24日,阿波羅11號(hào)平安地飛回了地球。
    (1)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
     
    艙門   
     
    扶梯    踏上
     

    (2)
     
     
     
    日是人類第一次登上月球的日子。
    (3)根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確的答案。
    ①美國宇航員是乘
     
    離開地球,到達(dá)月球的。
    A.航天飛機(jī)
    B.運(yùn)載火箭
    C.宇宙飛船
    ②月球是一個(gè)
     
    的世界。
    A.熱鬧
    B.鳥很多
    C.安靜
    ③在月球上走路非常
     
    。
    A.輕松
    B.困難
    C.容易

    發(fā)布:2025/1/10 15:30:1組卷:12引用:1難度:0.5
  • 2.課外閱讀。
    找春天      老師帶我們?nèi)フ掖禾臁?br />      我們來到田野里,油菜花開出了金黃的花,許多蜜蜂正在采蜜。麥苗綠油油的,好像給大地穿上了綠色的衣裳。
          我們來到果園里,桃樹已經(jīng)開出了粉紅色的花,微風(fēng)吹來,飄著一股香氣。幾只小鳥歇在樹枝上,嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡迎我們。
          我們又來到小河邊,看見一排排的楊樹吐出嫩芽,微風(fēng)吹來,柔軟的枝條輕輕地?fù)u動(dòng)。小河里的水緩緩地流著,水里還有幾條小魚正在快活地游來游去。
          春天真好啊!我愿春天永遠(yuǎn)留在祖國的大地上,永遠(yuǎn)留在我們的身邊。
    (1)老師帶我們?cè)?
     
    、
     
    、
     
    找到了春天。
    (2)用“        ”畫出文中描寫的田野里的景物。
    (3)想一想:老師還會(huì)帶我們?nèi)ツ睦镎掖禾欤覀冋业搅耸裁矗?br />①我們來到山腳下,
     

    ②我們來到樹林里,
     

    ③我們來到花園里,
     

    發(fā)布:2025/1/10 15:30:1組卷:50引用:1難度:0.5
  • 3.課外閱讀。
    數(shù)雨滴的孩子      沙沙沙,沙沙沙,下小雨啦!
          竺可楨搬來一只小板凳,坐在屋門旁,出神地望著房檐(yán)上滴落的小雨滴,輕輕地數(shù)(shǔ   shù)
     
    著:“1、2、3、4、5……”
          數(shù)著,數(shù)著,他驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:房檐下的大石板上怎么有一個(gè)一個(gè)的小坑呢?小雨滴正好滴在小坑里,叭叭叭地響。
          他去問媽媽,媽媽說:“孩子,這叫水滴石穿?。e看小小的雨滴沒有什么(le   liǎo)
     
    不起,日子長了,大石板上就被滴出一個(gè)個(gè)小坑來了。讀書、做事情也是這樣,只要堅(jiān)持做下去,就很可能成功?!?br />      竺可楨記住了媽媽的話。后來,他專門研究氣候,成為世界聞名的科學(xué)家。
    (1)用“/”畫去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖x音。
    (2)讀一讀,連一連。
    驚奇地 望著
    出神地 數(shù)著
    輕輕地 發(fā)現(xiàn)
    (3)成語“水滴石穿”是什么意思?仔細(xì)讀讀文中媽媽的話,用“          ”畫出答案。
    (4)讀了這篇短文,你從中學(xué)會(huì)了什么?
     

    發(fā)布:2025/1/10 15:30:1組卷:24引用:2難度:0.5
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