小明常??吹綃寢寣⒆霾撕罅粝碌牡皻さ箍墼诨ㄅ柚校瑡寢屨J(rèn)為蛋殼中含有促進(jìn)植物生長的營養(yǎng)物質(zhì)。蛋殼真能促進(jìn)植物生長嗎?小明為了搞清楚這個問題,設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)來探究這個問題:
①首先選取發(fā)育情況相同的3株健壯的吊蘭幼苗,分別栽入體積相同、質(zhì)量相等的甲、乙、丙三個花盆中(甲和乙中裝洗凈的細(xì)沙、丙中裝普通的土壤)。
②甲盆中不放蛋殼,乙、丙盆中放等量的蛋殼,其他條件都相同。
③一段時間后,吊蘭生長狀況發(fā)生了變化。
小明將變化情況記錄在下表中:
花盆 | 植株實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量/g | 植株實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量/g | 植株生長情況 |
甲 | 41 | 51 | 植株弱小、葉色變黃 |
乙 | 41 | 70 | 植株較健壯、葉色較綠 |
丙 | 41 | 99 | 植株健壯、葉色濃綠 |
(1)小明在實(shí)驗(yàn)中提出的問題是:
蛋殼能促進(jìn)植物生長嗎
蛋殼能促進(jìn)植物生長嗎
?(2)比較
甲、乙
甲、乙
兩盆植株的變化情況,得出結(jié)論可能是 蛋殼能促進(jìn)植物生長
蛋殼能促進(jìn)植物生長
。(3)如果小明實(shí)驗(yàn)前選取的吊蘭幼苗發(fā)育情況不相同,能否得出上述結(jié)論?為什么?
不能;因?yàn)槿绻x取的吊蘭幼苗發(fā)育情況不同,本實(shí)驗(yàn)就有蛋殼有無和吊蘭幼苗發(fā)育情況不同兩個變量,所以不能得出結(jié)論
不能;因?yàn)槿绻x取的吊蘭幼苗發(fā)育情況不同,本實(shí)驗(yàn)就有蛋殼有無和吊蘭幼苗發(fā)育情況不同兩個變量,所以不能得出結(jié)論
【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).
【答案】蛋殼能促進(jìn)植物生長嗎;甲、乙;蛋殼能促進(jìn)植物生長;不能;因?yàn)槿绻x取的吊蘭幼苗發(fā)育情況不同,本實(shí)驗(yàn)就有蛋殼有無和吊蘭幼苗發(fā)育情況不同兩個變量,所以不能得出結(jié)論
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:27引用:2難度:0.5
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