以下關(guān)于所用物理學(xué)的研究方法敘述不正確的是（　?。?/h1>

A．重心概念的建立體現(xiàn)了等效替代的思想

B．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法

C．當(dāng)Δt→0時，

就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運(yùn)用了極限思維法

D．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時，把整個過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動，然后把各小段位移相加，這種研究方法叫微元法

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：9引用：2難度：0.8

相似題

1．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法及物理學(xué)家思想的敘述正確的是（　?。?/h2>

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法

B．根據(jù)速度定義式

，當(dāng)Δt非常小時，

就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想

C．亞里士多德認(rèn)為物體下落的速度與輕重?zé)o關(guān)

D．在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加，這里采用了理想模型法

發(fā)布：2024/10/4 1:0:1組卷：27引用：2難度：0.8

2．小明在球場上打籃球，他發(fā)現(xiàn)籃球落地后反彈的高度不同，于是他想：“籃球的反彈高度與什么有關(guān)系呢？”，一起玩耍的小飛說：“籃球反彈的高度與下落的高度有關(guān)系?！庇谑撬麄冏屚粋€籃球從不同的高度落下，觀察反彈的高度。“他們讓同一個籃球從不同的高度落下，觀察反彈的高度”屬于科學(xué)探究中的
（　?。?/h2>
A．提出問題 B．猜想假設(shè) C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．分析論證
發(fā)布：2024/8/6 8:0:9組卷：9引用：3難度：0.8
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