增強(qiáng)法治觀(guān)念 踐行法治精神:
為提高初中學(xué)生法治素養(yǎng),某校攜手法治副校長(zhǎng)開(kāi)展了“法治伴我行”普法大課堂活動(dòng)。
【小事大治】
當(dāng)前,使用表情包成為初中生之間調(diào)侃、表情達(dá)意的一種方式。但有的同學(xué)未經(jīng)本人允許,把其他同學(xué)的頭像照片做成各種各樣表情包,發(fā)到同學(xué)群或朋友圈惡搞,給被惡搞同學(xué)造成了很大的精神壓力。針對(duì)這種現(xiàn)象,學(xué)校開(kāi)展了主題班會(huì)活動(dòng),旨在引導(dǎo)同學(xué)們正確對(duì)待學(xué)生間的惡搞現(xiàn)象。
相關(guān)鏈接 《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第三十條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),進(jìn)行社會(huì)生活指導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)、青春期教育和生命教育?!吨腥A人民共和國(guó)民法典》第一千零一十九條 【肖像權(quán)的保護(hù)】任何組織或者個(gè)人不得以丑化、污損,或者利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵害他人的肖像權(quán)。未經(jīng)肖像權(quán)人同意,不得制作、使用、公開(kāi)肖像權(quán)人的肖像,但是法律另有規(guī)定的除外。 |
【攜手共育】
隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛使用,初中生上網(wǎng)已成為當(dāng)前的普遍現(xiàn)象。為引導(dǎo)學(xué)生文明健康上網(wǎng),學(xué)校法治副校長(zhǎng)結(jié)合具體事例,為全校學(xué)生及家長(zhǎng)舉行了一場(chǎng)法治講座,引發(fā)了學(xué)生和家長(zhǎng)的深刻反思。
事例回顧 15歲中學(xué)生張某的父母工作很忙,晚上經(jīng)常加班不回家,疏于對(duì)張某的教育和管理,長(zhǎng)期將手機(jī)交予孩子使用,但不關(guān)注其使用時(shí)間及內(nèi)容,致使張某一定程度沉迷網(wǎng)絡(luò)。張某經(jīng)常使用手機(jī)玩游戲,并在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)游戲直播進(jìn)行充值打賞,給家庭造成財(cái)產(chǎn)損失。 |
相關(guān)鏈接 《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》第十四條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹(shù)立家庭是第一個(gè)課堂、家長(zhǎng)是第一任老師的責(zé)任意識(shí),承擔(dān)對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任,用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。 |
【與法同行】
(3)木受繩則直,人學(xué)法則慎。通過(guò)本次普法大課堂活動(dòng),你在文明上網(wǎng)方面有何收獲?
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:36引用:3難度:0.4
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②全面依法治國(guó)最廣泛、最深厚的基礎(chǔ)是人民
③我們應(yīng)該自覺(jué)守法、遇事找法,徹底根除違法犯罪
④在新時(shí)代全體人民尊法守法應(yīng)該成為共同追求和自覺(jué)行動(dòng)發(fā)布:2024/12/20 9:30:2組卷:58引用:6難度:0.6 -
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發(fā)布:2024/12/19 2:30:1組卷:34引用:23難度:0.7
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