如圖表示在載玻片的兩端各滴一滴培養(yǎng)液,在右側(cè)的培養(yǎng)液中加入少許食鹽,然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在觀察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)中,所用的液滴取自培養(yǎng)液的表層表層,因?yàn)樵摬课慌囵B(yǎng)液含氧豐富。草履蟲(chóng)通過(guò)表膜表膜從水中獲得氧氣,并將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外,而不能消化的食物殘?jiān)鼊t通過(guò)胞肛胞肛排出體外。
(2)該實(shí)驗(yàn)中草履蟲(chóng)會(huì)向左左 (填“左”或“右”)側(cè)移動(dòng),這一過(guò)程需通過(guò)纖毛纖毛的擺動(dòng)完成。
【考點(diǎn)】觀察某種原生動(dòng)物(草履蟲(chóng)).
【答案】表層;表膜;胞肛;左;纖毛
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:14引用:5難度:0.4
相似題
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1.如圖是草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)能使草履蟲(chóng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)的結(jié)構(gòu)是
(2)7的功能有
(3)9的功能是
(4)2的名稱(chēng)是
(5)草履蟲(chóng)的生殖方式是發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:12引用:2難度:0.3 -
2.為探究某物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)的刺激是有利還是有害,李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲(chóng)培養(yǎng)液(如下圖所示),用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲(chóng),用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫(huà)一下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)含草履蟲(chóng)較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的
(2)用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫(huà)一下,目的是:
A.刺激草履蟲(chóng) B.給草履蟲(chóng)供氧 C.連通兩個(gè)液滴 D.殺死草履蟲(chóng)
(3)草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)是通過(guò)
(4)用鑷子夾取一點(diǎn)該物質(zhì),放在2號(hào)載玻片右側(cè)液滴的邊緣,迅速觀察兩液滴中的草履蟲(chóng)的變化(1號(hào)載玻片起對(duì)照作用),可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是:(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”)
①若左側(cè)液滴中草履蟲(chóng)都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng),則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)是
②若右側(cè)液滴中草履蟲(chóng)都向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng),則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)是
③若左右兩側(cè)液滴中草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)不明顯,則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)的
由此得出的結(jié)論是發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:32引用:1難度:0.4 -
3.如圖所示是草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)讀圖并完成后面的填空(注:【】里面填寫(xiě)字母):
(1)草履蟲(chóng)屬于
A、放大鏡 B、低倍顯微鏡 C、高倍顯微鏡 D、肉眼
(2)根據(jù)觀察,草履蟲(chóng)沒(méi)有
(3)食物在
(4)在觀察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)中,用來(lái)觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的
(5)草履蟲(chóng)通過(guò)
(6)草履蟲(chóng)代謝的廢物是由
(7)不能消化的食物殘?jiān)鼜?!--BA-->
(8)草履蟲(chóng)的生殖方式是
(9)草履蟲(chóng)生活在淡水中,靠
(10)在觀察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)中使用了棉花纖維,其作用是:發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:25引用:1難度:0.5
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