課外閱讀。
海棠??在我們這里，迎春花開還算不上到了春天，只有海棠花開的時候，春天才是真的到了。
??海棠有四品，這四品指的是：西府海棠、垂絲海棠、木瓜海棠和貼梗海棠。也就是說，木本海棠分為四種。其中垂絲海棠的花形最美，花色最為艷麗。春風浩蕩，垂絲海棠朵朵彎曲下垂的花苞芳容半吐，臨風搖曳。
??我有三棵垂絲海棠，年年這個時候開花。它們含苞待放時，是淡淡的粉紅色，開了，就呈粉白色，花瓣猶如少女粉面，紅潤可人。與梅花不同，海棠的花芽和葉芽同時生長，花在新綠的嫩葉掩映下，顯得特別春意盎然。隨著海棠的綠葉漸多，花亦飄落，可見李清照的“綠肥紅瘦”句不是瞎寫。
??海棠花好看，但無論什么品種的海棠花都沒有香味。
??我這里還有幾棵深山海棠，花自然沒有那些名貴品種的海棠花雍容嬌嫩，只是簇簇白色小花，不過它開過花后能結果實。
??隨著秋風秋雨，海棠的葉子漸漸變黃之際，海棠果也變成紅色，像一顆顆紅珊瑚珠子。
??待葉落冬至，寒枝上錯落垂懸著艷艷的紅果，別有一番韻致。
（1）短文中告訴我們，海棠有四品，其中主要寫的是 垂絲垂絲海棠，這種海棠的特點是：花形美花形美、花色艷麗花色艷麗。
（2）第三自然段中畫線的句子運用了比喻的修辭手法，把 花瓣花瓣比作 少女粉面少女粉面。形象生動地描繪出海棠 紅潤可人紅潤可人的特點。
（3）請用選文中的詞語填空。
閉上你的眼睛，放飛思緒，想象這樣一幅美麗的畫面：浩蕩浩蕩的春風中，含苞待放的垂絲海棠花色呈 粉紅色粉紅色，芳容半吐的朵朵花苞 彎曲下垂彎曲下垂，在風中搖曳的每一朵花啊，都是 紅潤可人紅潤可人的少女！
（4）閱讀第三自然段，請根據文段內容，解釋“綠肥紅瘦”的意思。
海棠的花芽和葉芽同時生長，后來海棠的綠葉漸多，花亦飄落，綠多紅少。海棠的花芽和葉芽同時生長，后來海棠的綠葉漸多，花亦飄落，綠多紅少。
（5）根據短文內容，下列說法錯誤的一項是 BB
A．海棠花要比迎春花開得晚一些。
B．海棠花好看，海棠花的味道也很香。
C．“我”養(yǎng)的深山海棠，它的海棠果在秋季海棠的葉子變黃之后會變成紅色。
【答案】垂絲；花形美；花色艷麗；花瓣；少女粉面；紅潤可人；浩蕩；粉紅色；彎曲下垂；紅潤可人；海棠的花芽和葉芽同時生長，后來海棠的綠葉漸多，花亦飄落，綠多紅少。；B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4難度：0.4
相似題
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1．一只小鳥① 有一只小烏，它的巢搭在最高的枝子上，它的羽毛還未曾豐滿，不能遠飛。每日只能在巢里啁啾（zhōu jiū）②著，和兩只老鳥說著話兒，它們都覺得非?？鞓贰?br /> 這一天早晨，它醒了。那兩只老鳥都覓食去了。它探出頭來一望，看見那燦爛的陽光，蔥綠的樹木，
的，的，大地上一片好景致。它的小腦袋里忽然充滿了新意，斗刷斗刷翎（líng）毛③，飛到枝子上，放出那贊美“自然”的歌聲來。它的聲音里滿含著“清——輕——和——美”，唱的時候，好像“自然”也含笑著傾聽一般。
樹下有許多的小孩子，聽見了那歌聲，都抬起頭來望著——
這小鳥天天出來歌唱，小孩子們也天天來聽它，最后他們便想捉住它。
它又興奮地出來了！它正要發(fā)聲，忽然嗤（chī）的一聲，一個彈子從下面射來。它一翻身從樹上跌下去。
兩只老鳥箭也似的飛來，接住了它，銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴地落到地上來。
從此那歌聲便消歇了。
那些孩子想要仰望它，聽它的歌聲，卻不能了。
【注釋】①本文作者是著名作家冰心。②啁啾：象聲詞，形容鳥叫的聲音。③翎毛：羽毛。
（1）給下列加點字選擇正確的讀音，用“√”標出。
贊美（zàn zhàn）
傾聽（qīn qīng）
興奮（xìng xīng）
忽然（hū fū）
（2）在文中的“______”處填上合適的內容。
（3）根據要求積累詞語。
①“快樂”表示心情，請再寫兩個：、
②“啁啾”是象聲詞，請再寫兩個：、
③“仰望”是表示“看”的詞語，請再寫兩個：、
（4）讀文中畫“﹏”的句子，想想你有什么問題，再聯系上下文試著解決。
我的問題是：
我的回答是：
（5）填空。
①本文的作者是，我還知道她寫過的文章《》。
②你認為文中的小鳥是一只的小鳥，從文中哪些句子中可以感受到？抄寫在下面橫線上。發(fā)布：2025/1/11 9:0:1組卷：22引用：2難度：0.1 -
2．閱讀短文，按要求做題。
月夜 夏夜，靜悄悄的。
月牙兒彎彎，爬上了樹梢。樹林里的風呼呼地刮著，樹葉發(fā)出沙沙的響聲。偶爾有一兩只小鳥從夢中驚醒，唧唧叫幾聲，便又進入了夢鄉(xiāng)。小河里的水靜靜地流著，河里的睡蓮合攏了美麗的花瓣，睡著了。
工作了一天的人們休息了，一盞盞燈熄滅了。樓房下，一條蜿蜒的小路靜悄悄地躺在月光下。道路旁的草叢中似有動靜，噢，那是只小白貓，它在老鼠洞旁靜靜地等著老鼠出來。
路旁的小水塘里，蹲著一群青蛙。記得春天，我們曾在這里捉過蝌蚪呢！噓！聽，這是什么聲音？是小蝌蚪和蟈蟈在鳴叫。它們正和青蛙進行歌唱比賽呢！
不久，一切都沉靜下來。花兒睡著了，草兒睡著了，鳥兒也睡著了……
（1）在橫線上填上合適的詞語。
呼呼地
靜靜地
唧唧地
（2）短文是圍繞哪句話來寫的？用“ ”在文中畫出來。
（3）在文章第二自然段中，作者描寫了這些景物：。
（4）照樣子，寫句子。
花兒睡著了，草兒睡著了，鳥兒也睡著了……發(fā)布：2025/1/11 8:30:1組卷：24引用：2難度：0.5 -
3．大自然暢（càng chàng）
想曲??大自然像一首美麗的小詩，像一篇篇五彩的童話。
“藍天白云飄，太陽微微笑，野花點點頭，景色多美好……”孩子們在練習唱《春光好》。楊柳聽了，得意地照了照“鏡子”，梳理一下動人的秀發(fā)，向小草、小花展示它婀（ā ē）娜的身姿。
“知了，知了……”蟬在枝頭興（xīng xìng）奮地展示它美妙的歌喉。小蝌蚪找到了媽媽，同時，也被讓媽媽流連忘返的地方迷住了——清澈見底的小河上漂浮著一朵朵荷花，在微風的吹拂下翩翩起舞，好像要告訴人們，它們是世界上最好的舞蹈家。⑨
“沙沙沙，沙沙沙……”銀杏樹的葉子就像一把把金黃的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。而隱居在樹下的三位歌唱家——蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆，一聲聲，一陣陣，遠遠近近，組成了一部宏大的自然交響樂。
“鳴——嗚——”隨著呼嘯的北風，一場瑞雪悄（qiāo qiǎo）然而至。清晨，遍地潔白，千樹萬樹開滿“梨花”。孩子們嘻嘻哈哈地在這天然的純白地毯上嬉戲、打雪仗、滑雪……可愛的孩子們在一望無際的雪地里追逐嬉戲，是那么自由，那么歡快。
??我愛大自然，愛它的春光明媚，愛它的蟬聲陣陣，愛它的麥浪滾滾，愛它的銀裝素裹。
（1）給文中的帶點字選擇正確的讀音，用“√”表示。
（2）從文中找出下列詞語的近義詞，寫在橫線上。
依依不舍-粉妝玉砌-
（3）第2自然段中的“鏡子”指的是，“秀發(fā)”指的是。
（4）短文是按什么順序寫的？寫了哪些有代表性的人和物？請你按順序總結。
（5）你愛大自然嗎？愛它的什么？用自己的話寫一寫。發(fā)布：2025/1/11 8:30:1組卷：41難度：0.4
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