材料 1889年張之洞調(diào)任湖廣總督，認(rèn)定強(qiáng)國必在教育。1890他在武昌創(chuàng)辦了兩湖書院，設(shè)置有地理、測繪、無機(jī)化學(xué)、數(shù)學(xué)等，改為編班授課。1893年成立的自強(qiáng)學(xué)堂是兩湖地區(qū)興辦的第一所新學(xué)堂，分設(shè)方言、算學(xué)、格致、商務(wù)四科。1897年，武備學(xué)堂在武昌創(chuàng)立，聘請德國教官授課，遵外國軍校之法，將學(xué)生派往軍營見習(xí)。自1891年后的近十年間，張之洞在湖北創(chuàng)建了礦業(yè)學(xué)堂、工程學(xué)堂、師范學(xué)堂等，還選送學(xué)生出國留學(xué)。張之洞率先在湖北設(shè)立學(xué)務(wù)處，總理全省教育事務(wù)。1904年張之洞等人制定的《泰定學(xué)堂章程》在全國頒行，斷學(xué)制實(shí)來源于他在湖廣總督任上的教育實(shí)踐。1910年湖北留日學(xué)生有5000余人，居全國首位。張之洞辦學(xué)“以中學(xué)為體，西學(xué)為用，既免迂陋無用之譏，亦杜離經(jīng)叛道之弊”，但有的學(xué)生秘密參加了同盟會等組織，孫中山稱張之洞是“不言革命的革命家”。
——摘編自王雪華《晚清雨湖地區(qū)的教育改革》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括清末張之洞湖北教育改革措施的特點(diǎn)。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，評價(jià)清末張之洞的湖北教育改革。